ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض المستجدات الحياتية لدى طلبة كلية التربية الأساسية المترتبة عن انتشار وباء فيروس كورونا في المجتمع الكويتي

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: شرار، منيرة محمد ضيف الله (مؤلف)
المجلد/العدد: س20, ع160
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 249 - 296
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1170475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فيروس كورونا | الضغوط النفسية | المستجدات الحياتية | Corona Virus | Psychological Pressures | Life Changes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: شكلت أزمة انتشار وباء كورونا (كوفيد -19)، وتحدياته على الصعيد الاجتماعي، والاقتصادي والأمني، والأمن الغذائي تأثيرات نفسية لهذه الأحداث الصدمية وتحديات أدت لوضع استراتيجيات لتخفيف من حدة الكارثة، تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على العوامل التي سببت ضغوطا نفسية لطلبة كلية التربية الأساسية بفعل استطالة أزمة وباء فيروس كورونا (كوفيد -19) المستجد، ووجهات نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت حول المستجدات الحياتية المترتبة عن وباء فيروس كورونا (كوفيد -19) المنتشر عالميا، للحد من هذه الإصابة، ولذلك تم تصميم استبانة من ثلاثة محاور رئيسية مكونة من (44) بند لتحقيق أهداف الدراسة، ووزعت إلكترونيا على طلبة كلية التربية الأساسية، بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت وبلغ عدد العينة (156) طالب وطالبة، واعتمدت الباحثة على تحليل الاستبانات بواسطة برنامج SPSS (22) وتوصلت إلى النتائج التالية: - ساعدت وسائل الاتصال الاجتماعي والسوشيال ميديا في نشر المعلومات والأخبار العالمية أولا بأول عن تفشي هذا الوباء، والاحتياطيات الواجب توافرها حيال هذا الوباء. - من أبرز العوامل التي أثرت على الصحة النفسية لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت الأوضاع الاقتصادية المتردية لتعطيل كافة المصالح والمحال التجارية والأسواق (المولات)، وكذلك كثرة الخلافات الأسرية بين الأبناء والوالدين بسبب مكوثهم في المنزل طوال فترة الحظر وعدم التفكير في كتابة أي ملاحظات عن الواقع الذين يعيشونه بسبب الجو المتوتر، والخوف من المستقبل الغامض. - انعكست أزمة فيروس كورونا على السلوكيات الإيجابية للطلبة بالرجوع إلى الخالق وقدرته في إنهاء هذه الأزمة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لقيم (ف) عند مستوي دلالة (P <0.05) لمحاور الاستبانة الثلاثة بالنسبة، لتخصص الأقسام العلمية، والأدبية، والمواد التطبيقية لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وكذلك للإصابة بفيروس كورونا، وللحظر الشامل والجزئي أثناء الأزمة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية لقيم (ف) عند مستوي دلالة (P <0.05) لمحاور الاستبانة الثلاثة لصالح الذين أصيبوا بفيروس كورونا أثناء الأزمة.

The crisis of the spread of COVID-19 pandemic and the challenges it poses at the social, economic and security level and on food safety have had psychological effects as these traumatic events and challenges have led to the development of strategies intended to alleviate the severity of the crisis. This study aims at shedding light of the factors which caused psychological pressures to the students of the College of Basic Education as a result of the long period of the crisis of COVID-19 pandemic, and the views of the students of the College of Basic Education in Kuwait regarding the life changes resulting from the worldwide spread of COVID-19 in order to reduce this infection. Therefore, a questionnaire consisting of three main sections having 44 items was designed to achieve the objectives of the study. The questionnaire was administered online to the students of the College of Basic Education, Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait. The sample involved 156 male and female students. The researcher used SPSS for data analysis and came up with the following results: - Social networks and social media have helped disseminate global information and news about the spread of this pandemic, and the precautions that must be taken against it on a regular basis. - Among the most significant factors that affected the psychological well-being of the students of the College of Basic Education in Kuwait are the economic conditions resulting from the closure of all services, stores and markets (malls), and family disputes between children and parents because of staying at home throughout curfew time, and not thinking about writing any remarks on the reality which they live due to the tense atmosphere and fear of the obscure future. - The VOVID-19 crisis has affected the positive behaviors of the students by returning to the Creator and His ability to put an end to this crisis. - There are no statistically significant differences in F-values (p<0.05) for the three sections of the questionnaire between the students of the scientific, literary and applied departments at the College of Basic Education in Kuwait, and also for COVID-19 infection, comprehensive curfew and partial curfew during the crisis. - There are statistically significant differences in F-values (p<0.05) for the three sections of the questionnaire in favor of the students who got infected with COVID-19 during the crisis

ISSN: 2356-9646