| LEADER |
03217nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1914893 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العودة، إبراهيم بن سليمان
|g Aalaudah, Ibrahim bin Suleiman
|e مؤلف
|9 512326
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة رأس المال الفكري بجامعة الملك سعود
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2021
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة رأس المال الفكري بجامعة الملك سعود. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي والمنهج الوصفي الوثائقي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبيان، وطبقت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (366) عضو هيئة تدريس بنسبة (5%) من المجتمع الأصلي. وتلخصت نتائج الدراسة في أن أبرز نقاط القوة في البيئة الداخلية لجامعة الملك سعود، والمرتبطة بإدارة رأس المال الفكري تتوافر بدرجة متوسطة، وأبرز الفرص في البيئة الخارجية لجامعة الملك سعود والمرتبطة بإدارة راس المال الفكري فيها المبنية على التحليل البيئي تتوافر بدرجة كبيرة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها، التأكيد على دعم التوجه نحو إدارة رأس المال الفكري، واستثماره من قبل الجامعة، والعمل على نشر ثقافة إدارة رأس المال الفكري في أوساط الحرم الجامعي ولدي الأطراف الشريكة، وتقديم برامج تدريبية فعالة لرفع كفاءة مهارات وقدرات أعضاء هيئة التدريس خاصة في البحث والإنتاج العلمي واستخدام التقنية ووسائل الاتصال الإلكترونية، وخلق مساحة من الحرية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس تساهم في زيادة الإبداع والإنتاج الفكري، ووجود قيادة محفزة وداعمة تشجع الابتكار، والإبداع لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a أعضاء هيئة التدريس
|a رأس المال الفكري
|a التحليل الرباعي
|a الجامعات السعودية
|a جامعة الملك سعود
|
| 700 |
|
|
|a المقري، أريج بنت إبراهيم بن سعد
|e م. مشارك
|9 602109
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 164
|m س20, ع164
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-020-164-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1170820
|d 1170820
|
