ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس للصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، مجدي محمود فهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 22, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 68 - 111
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 117106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلي:- بناء مقياس للصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية. والتعرف علي الفروق بين استجابات معلمي التربية الرياضية عينة البحث الأساسية في الصلابة النفسية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، مستعينا بالدراسات المسحية لملاءمتها لطبيعة البحث ويتمثل مجتمع البحث من معلمي التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية الحكومية بمحافظة المنوفية للعام الدراسي (2006- 2007م) والبالغ عددهم (٢٨٤) معلماً موزعون علي (10) إدارات تعليمية وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية المنتظمة، من بين معلمي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة المنوفية ممن يتوافر لديهم شرط مرور (٣) سنوات علي الأقل في مجال العمل بمهنة التدريس ومن المعلمين الأساسين مع استبعاد العاملين بأجر وقد بلغ قوام عينة البحث المستخدمة في التحليل العاملي (١٢٧) معلماً بنسبة (51.21%) من إجمالي المجتمع الأصلي وجدول (١) يوضح توزيع أفراد عينة البحث الأساسية والمستخدمة في التحليل العاملي علي الإدارات التعليمية، في حين بلغ قوام عينة البحث الأساسية (67) معلماً بنسبة (27.02%) من إجمالي المجتمع الأصلي البالغ عددهم (248) وقد بلغ متوسط أعمارهم (31.340) بانحراف معياري (3.745) ومتوسط أعمارهم المهنية (6.242) بانحراف معياري (2.421). \ أهم الاستنتاجات: بناء مقياس يمكن من خلاله التعرف علي الصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية وقد تم بناء المقياس ومعايرته علي معلمي التربية الرياضية وذلك من خلال ثلاثة عوامل رئيسية تحتوي علي (101) عبارة جميعها تعبر عن الصلابة لمعلمي التربية الرياضية، وقد تضمنت العوامل الثلاث الآتية:- \ - البعد الأول: الالتزام. \ - البعد الثاني: التحكم \ - البعد الثالث: التحدي \ وكانت أهم التوصيات: ضرورة الاهتمام بتطبيق مقياس الصلابة النفسية بشكل دوري علي معلمي التربية الرياضية، الاهتمام بعمل دورات تدريبية خاصة بالإعداد النفسي وكيفية التعامل النفسي مع المعلمين في المواقف الضاغطة المختلفة وذلك للقائمين علي التوجيه الفني، الاهتمام ببناء مقاييس التشخيص والتقويم لتكون قاعدة انطلاق للإعداد النفسي لمعلمي التربية الرياضية، تطبيق مقياس الصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية علي عينات مختلفة.

This research aims to: \ Build a solid measure of psychological education for teachers of sports. And identify the differences between the responses of physical education teachers sample of basic research in mental hardness. The researcher used the descriptive approach using a survey of the suitability of the nature of research and research community is of physical education teachers in junior high school government Menoufia Governorate in the academic year (2006-2007 M). Of the (284) teachers are distributed to (10) departments of education have been selected random sample of search systematic manner Among the physical education teachers in the preparatory phase Menoufia Governorate, who have had a passage of at least (3) years in employment of teachers teaching profession is key to the exclusion of wage earners has the strength of research sample used in the analysis factor (127) milestone by (51.21%) of the total community and the original schedule (1) Shows the distribution of the core sample research and analysis used to working at the departments of education. \ While the strength of (67) core sample research milestone by (27.02%) of the total community's original (248) The average age of (31,340) standard deviation (3,745) and (6,242) average age of professional standard deviat ion (2,421). \ The most important: conclusions: \ Building measure by which to identify mental hardness of physical education teachers have been building measure and calibrated to physical education teachers, through three main factors contains (101) words all reflect the firmness of physical education teachers, included the following three factors \ -First dimension: Commitment \ -Second dimension: Control \ -The third dimension: The challenge \ The main recommendations: \ The necessity of applying psychological measure of periodically 6n –the physical education teachers, interest in the work of special training courses psychological preparation and how to deal with the psychological pressure of teachers in different positions and engagement of technical guidance, attention to building standards of diagnosis and evaluation to be a launching pad for the psychological preparation for teachers Physical education, mental hardness scale application for teachers rank sporting different samples.

ISSN: 2357-0628
البحث عن مساعدة: 816698 789674 644898 810837