تقويم المهارات التدريسية اللازمة لمعلمي اللغة العربية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العيسوي، جمال مصطفى علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alessawy, Gamal Moustafa Ali |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 202 - 258 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 115924 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
212
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
719997 17664 699790 701601 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض المفاهيم و المهارات الرياضية اللازمة لمعلمي الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإبتدائية و بيان علاقتها بأدائهم التدريسي
بواسطة: الحصري، كامل دسوقي منشور: (2007) -
تقويم أداء تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في الطلاقة اللغوية
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2005) -
تقويم أعداد معلمي اللغة العربية بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالحافظ، فؤاد عبدالله منشور: (1994) -
برنامج تأهيل معلمي المرحلة الإبتدائية و مدى تلبية الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي اللغة العربية و التربية الدينية الإسلامية
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2000) -
تقويم برنامج إعداد معلم الدراسات القرآنية بكلية المعلمين جامعة الملك سعود في ضوء معايير جودة الأداء
بواسطة: أبانمي، فهد بن عبدالعزيز بن سليمان منشور: (2009)
