معايير العمل فى المكتبات المدرسية بمحافظة قنا فى عصر الرقمنة: دراسة تحليلية لاستنباط معايير للتطبيق فى المكتبات المدرسية المصرية
| العنوان بلغة أخرى: |
School Library Standards in Qena Governorate in the Age of Digitaliztion: An Analytical Study to Devise Standards to Apply in the Egyptian School Libraries |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السيد، حسام مدني مدني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsayed, Hossam Madny Madny |
| مؤلفين آخرين: | حسن، عمر حسن فتوح (مشرف) , سويفى، رحاب عبدالهادى عبدالقادر (مشرف) , خليفة، شعبان عبدالعزيز، ت. 2019 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الفيوم |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 327 |
| رقم MD: | 1172019 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الفيوم |
| الكلية: | كلية الاداب |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
449
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على المكتبات المدرسية ونشأتها وخدماتها وأيضا المعايير الدولية والإقليمية للمكتبات المدرسية التي تحكم سير العمل بالمكتبات المدرسية، حيث تناولت بشكل مقارنة وتحليل المعايير الصادرة عن الافلا وأيضا المعايير الأسترالية والمعايير الصادرة عن الولايات المتحدة الأمريكية، والمعايير الكندية، سلطت الضوء على المعيار العربي الموحد الخاص بالمكتبات المدرسية والمعايير الصادرة عن وزارة التربية والتعليم، كونهما الأقرب إلى الواقع وحيز التنفيذ، ومن ناحية أخرى تحاول الدراسة الاستفادة من مستحدثات التكنولوجيا ومحاولة تطبيقها بالمكتبات المدرسية المصرية، كما حاولت الوقوف على واقع المكتبات المدرسية بمحافظة قنا؛ وذلك عن طريق استبانة الدراسة وتحليلها واستنتاج نقاط القوة والضعف من أجل الخروج بتوصيات لتطويرها. حيث استخدم المنهج الميداني في جمع المعلومات وذلك من خلال الاستبيان في خلال الفترة ٢٠٠٣ حتى ٢٠١٨ م، وجاءت أبرز النتائج في محاول الربط بين واقع المكتبات المدرسية والمعايير التي تطبق، الربط بين ما يتم دراسته والواقع المدرسي، ضرورة إدخال التكنولوجيا في المكتبات المدرسية، إعادة النظر على معايير المكتبات المدرسية الصادرة من وزارة التربية والتعليم المصرية والاستفادة من المعايير الدولية ومحاولة تطبيق ما يتلاءم مع الواقع المدرسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
معايير العمل في المكتبات المدرسية بمحافظة قنا في عصر الرقمنة: دراسة تحليلية لاستنباط معايير للتطبيق في المكتبات المدرسية المصرية
بواسطة: السيد، حسام مدني مدني منشور: (2022) -
معايير الجودة والاعتماد في مكتبات المدارس المصرية الدولية: دراسة حالة
بواسطة: الحناوي، هبة مصطفى رفعت منشور: (2023) -
التنمية المهنية المستمرة للعاملين في المكتبات المدرسية بمحافظة قنا
بواسطة: محمد، غفران أحمد رمضان منشور: (2020) -
معايير المكتبات العامة: دراسة مقارنة لاستنباط أسس وضع معايير للمكتبات العامة فى مصر
بواسطة: الغلبان، ثروت يوسف منشور: (2008) -
آليات تحقيق جودة المكتبات المدرسية بالمرحلة الإعدادية في محافظة الإسماعيلية
بواسطة: السيد، تيسير محمد منشور: (2019)
