LEADER |
03862nam a2200337 4500 |
001 |
1535017 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 628105
|a الحليحل، عبير عيسى عوض
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في الأردن في ضوء متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM"
|
246 |
|
|
|a Analyzing the Content of the 8th Basic Grade Science Textbook in Jordan in Light of the Stem Requirements
|
260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 87
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1020
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات في كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في الأردن، لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتم بناء قائمة بمتطلبات STEM الواجب توافرها في كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي، للتأكد من صدقها تم عرضها على مجموعة من المحكمين ومن ثم تحويلها إلى بطاقة تحليل المحتوي، وقد اشتملت متطلبات STEM على (6 متطلبات رئيسية) تشتمل على 42 مؤشرا. وبعد التأكد من ثباتها باستخدام معادلة هولستي تم تحليل الكتاب العلوم للصف الثامن الأساسي. أظهرت نتائج الدراسة إلى أن درجة توفر متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM لكتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في الأردن منخفضة جدا. حيث توزعت بدرجات متفاوتة على المتطلبات الرئيسية كالآتي: لتمركز حول المفاهيم المتكاملة بدرجة متوسطة، تحقيق مبدأ التكامل بين مجالات STEM بدرجة منخفضة، تضمين ممارسات العلوم والهندسة بدرجة منخفضة جدا، تضمين موضوعات العلوم التقنية المعاصرة بدرجة منخفضة جدا، توظيف تطبيقات التعليم الإلكتروني بدرجة منخفضة جدا، تنمية مهارات العمل والإنتاج والتنمية المستدامة بدرجة منخفضة جدا. وأوصت الدراسة إلى تصميم منهج العلوم للصف الثامن الأساسي وفق متطلبات منحى STEM بناء على ما أثبتته الدراسات من فاعلية في إيجاد جيل متنور علميا وتقنيا.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الكتب المدرسية
|a المناهج الدراسية
|a مادة العلوم
|a المعرفة العلمية
|
700 |
|
|
|a العديلي، عبدالسلام موسى
|g Adili, Abdelsalam Musa
|e مشرف
|9 142039
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-1020-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1172033
|d 1172033
|