ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصطلح "الإملاء" في معجم المنهل...>الوصف

مصطلح "الإملاء" في معجم المنهل التربوي: قراءة تأصيلية للمفهوم من خلال المعاني اللغوية

العنوان بلغة أخرى: The Term of "Dictation" in Al Manhal At-Tarbawi: An Etymological Reading of the Concept through Linguistics Meanings
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: بوعيشاوي، فايزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1310 - 1321
DOI: 10.54246/1548-009-002-053
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1172082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
مصطلح "الإملاء" | المصلحات التعبيرية | اللغة العربية | علم الدلالة | المعاجم اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإملاء | المصطلح | التعليمية | المعجم | Dictation | Term | Didactics | Dictionary
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر هذا العمل محاولة تأصيلية لمصطلح "الإملاء" نهدف من خلالها إلى الكشف عن بعض السمات الدلالية الثابتة في الاستعمال اللغوي العربي القديم للفظ "الإملاء"، والتي احتفظ بها بعد اكتسابه صفة الاصطلاحية ودخوله إلى مجال تعليمية اللغة، هذا من جهة، ومن جهة أخرى نحاول التعرف عن بعض السمات الجديدة التي اكتسبها مصطلح الإملاء في هذا المجال المتخصص.

This paper is an attempt to study the etymological line of the term: “Dictation. We aim, from one side, to reveal the semantic features of the general meaning of the word “Imlaa” used in ancient Arabic dictionaries (eg. Lissan al Arab) that are kept by the term when it enters to the contemporary didactics and to identify, from the other side, the new features acquired by this term in this specific domain.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.