ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلم التربية الفنية في تنمية قدرات طلبة المرحلة المتوسطة على استثمار خامات البيئة في إنتاج أعمال فنية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Role of Art Education Teacher in the Development of Intermediate Stage Students Abilities to Invest Environment Materials in the Production of Art Works in Kuwait
المؤلف الرئيسي: الشمري، سلطان فيصل تركي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 1172167
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
LEADER 03940nam a2200337 4500
001 1535035
041 |a ara 
100 |9 628192  |a الشمري، سلطان فيصل تركي  |e مؤلف 
245 |a دور معلم التربية الفنية في تنمية قدرات طلبة المرحلة المتوسطة على استثمار خامات البيئة في إنتاج أعمال فنية في دولة الكويت 
246 |a The Role of Art Education Teacher in the Development of Intermediate Stage Students Abilities to Invest Environment Materials in the Production of Art Works in Kuwait 
260 |a المفرق  |c 2020 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1038 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى دور معلم التربية الفنية في تنمية قدرات طلبة المرحلة المتوسطة على استثمار خامات البيئة في إنتاج أعمال فنية في دولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من معلمي ومعلمات التريبة الفنية في المرحلة المتوسطة في منطقة العاصمة التعليمية بدولة الكويت بواقع (70) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات بعد التحقق من دلالات صدقها وثباتها والتي تكونت من (24) فقرة توزعت على ثلاثة مجالات، هي: التخطيط، التنفيذ، تقويم العمل الفني. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور معلم التربية الفنية حصل على متوسط حسابي مقدار (2.96) وبمستوى تقدير متوسط. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية على دور معلم التربية الفنية في تنمية قدرات طلبة المرحلة المتوسطة على استثمار خامات البيئة في إنتاج أعمال فنية تعزي لأثر متغيري سنوات الخبر لصالح الفئة أكثر من خمس سنوات والمؤهل العلمي لصالح فئة حملة الدراسات العليا، في حين لم تظهر فروقا إحصائية على متغير الجنس. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات، أهمها: ضرورة تحسين المستوى المتوسط الذي أظهرته نتائج الدراسة فيما يتعلق بمستوى دور معلم التربية الفنية في تنمية قدرات طلبة المرحلة المتوسطة على استثمار خامات البيئة في إنتاج أعمال فنية. 
653 |a العملية التعليمية  |a التربية الفنية  |a الأعمال اليدوية  |a الخامات البيئية  |a التعليم المتوسط  |a الكويت 
700 |a العديلي، عبدالسلام موسى  |g Adili, Abdelsalam Musa  |e مشرف  |9 142039 
856 |u 9802-005-013-1038-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1038-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1038-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1038-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1038-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1038-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1038-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1038-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1038-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1038-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1038-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1172167  |d 1172167