ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية المذكرات الشخصية في تدوي...>الوصف

أهمية المذكرات الشخصية في تدوين التاريخ الاجتماعي والثقافي لثورة التحرير الجزائرية 1954-1962: الولاية الثالثة أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Personal Memories in the Writing of the Social and Cultural History of the Algerian Liberation Revolution 1954-1962: The Third Wilaya as an Example
المصدر: مجلة عصور الجديدة
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مختبر تاريخ الجزائر
المؤلف الرئيسي: سبيحي، عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: جوان
الصفحات: 613 - 624
DOI: 10.54240/2318-011-002-031
ISSN: 2170-1636
رقم MD: 1172236
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأحداث التاريخية | الثورة التحريرية الجزائرية | الإستعمار الفرنسي | التاريخ الإجتماعي | التاريخ الثقافي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثورة الجزائرية | المذكرات الشخصية | الولاية التاريخية الثالثة | الحياة اليومية للمجاهدين | التعليم الثوري | عبدالحفيظ أمقران | علي عبدالعزيز | التعليم الثوري | جودي أتومي | صالح ميكاشير | العقيد عيمروش | Algerian Revolution | Abdel Hafiz Amokrane | Ouali Abdel Aziz | Judy Atoumi | Saleh Mikashir | Colonel Amirouche | Third Historical Wilaya | Revolutionary Education | Daily Life of the Mujahideens | Personal Memories
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الأهمية العلمية للمذكرات الشخصية الصادرة عن المشاركين والفاعلين في العمل الثوري بشقيه السياسي والعسكري، من حيث المعلومات التي تضمنتها لاسيما المتعلقة بالجانب الاجتماعي كالحياة اليومية للسكان ومجاهدي الثورة والعلاقة بينهما، ووضعية المرأة الجزائرية المسلمة وإسهاماتها في الثورة، وكذا الجانب الثقافي والتعليمي، وذلك بالتركيز على دور الثورة في احتضان تعليم أبنائها وتثقيفهم في ظل سياسة المسخ الاستعمارية المستهدفة لهويتهم الوطنية هذا من جهة، ومن جهة أخرى تبقى هذه المعلومات بحاجة إلى منهج علمي لنقدها وتحليلها ومن ثمة توظيفها بطريقة موضوعية في إثراء كتابة تاريخ الثورة الجزائرية، خاصة وأن المعلومات حول هذه القضايا لا تزال شحيحة للغاية في ظل طغيان المواضيع العسكرية والسياسية على الكتابات التاريخية للثورة الجزائرية. وقد وقع اختيارنا على الولاية التاريخية الثالثة لاعتبارات موضوعية منها توفر عدد معتبر من المذكرات الشخصية المطبوعة صدرت في السنوات الأخيرة، لم تحض بعد بالمعالجة الأكاديمية، وهذا ما شكل لنا الدافع القوي للخوض في غمار هذا البحث.

This study aims at highlighting the importance of personal memories, expressed by the participants and activists of the revolutionary work, both political and military, in term of content ,especially with regard to the social aspect, such as the daily life of the population and the mujahidin’s of the Revolution, and the relations between them, the position of Algerian Muslim women and their contribution to the revolution. In addition to that, this paper deals with the cultural and educational aspect, concentrating on the role of the revolution in embracing the education of children in the light of colonial policy that strove to deprive them of their national identity. To reach this end and to enrich the literature on the Algerian revolution., a scientific method that may criticize, analyze and apply objectively the collected data is needed to enrich the literature on the Algerian revolution. It is of great importance to note that data on these issues is still insufficient in view of the dominance of military and political topics over the historical writings. To fill this void, we have chosen the third historical Wilaya that include the availability of a large number of printed personal memoirs published in recent years and which have not yet received academic analysis. This objective consideration gave us a strong impetus to tackle this research.
ISSN: 2170-1636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.