ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جوانب من الحياة العلمية في الم...>الوصف

جوانب من الحياة العلمية في المغرب الأوسط من خلال نوازل المازوني

العنوان المترجم: Aspects of Scientific Life in The Central Maghreb Through Nawazil Al-Mazouni
المصدر: مجلة عصور الجديدة
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مختبر تاريخ الجزائر
المؤلف الرئيسي: كروم، عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kerroum, Aissa
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أوت
الصفحات: 219 - 231
DOI: 10.54240/2318-000-023-014
ISSN: 2170-1636
رقم MD: 1172381
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحياة العلمية | المؤسسات التعليمية | تعليم الأطفال | المازوني، يحيى بن أبي عمران بن موسى بن عيسى المغيلي، ت. 883 هـ. | المغرب الأوسط
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "One of the most fertile books in the arab history that studied the history of the economic, social and cultural fields were and still are the Nawazil books. They were among the most valuable references, whose tockled cases in the hands of theologians, comprised very important information that where missed by the classical annals. Among those books which included the biggest cases in the middle maghreb were is «Dorrar El-maknouna Fi Nawazil Mazouna» writen by Abou zakariya yahia Ben musa Al-Maghili Al-Mazouni (died in 883/1478). This reference shed light on the varions aspects of the life of people during the middle ages, among that the scientific life in the central maghreb, some Nawazil were concerned by scientific situation in the towns and suburbs of central Maghreb in whitch they inficated the societies that took it upon themselves to undertake the educational process. They also analysed the relationship between the teachers and the students parents and the contact that linked them conserning the wage and the duration, and also the teaching strategis and the most important subjects they taught. They also showed the disputes between parents and teachers and other phenomen a singled by the Nawazil such as Thursday’s student (a pay know in the central Maghreb)."
ISSN: 2170-1636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.