الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي بمدارس دمج المعاقين ذهنيا
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سهير محمد خيري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 22, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 705 - 783 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 117246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
579
| ISSN: |
1687-1995 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
763921 |
عناصر مشابهة
-
نحو رؤية مهنية من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق جودة الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمنظمات المعاقين ذهنيا
بواسطة: سعيد، أميمة دسوقي محمد منشور: (2012) -
متطلبات تفعيل الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي مع متعددي الإعاقة كمؤشرات لوضع برنامج تدريبي من منظور خدمة الفرد
بواسطة: سيد، مصطفى جمال عبدالحفيظ منشور: (2016) -
تقويم الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي في رعاية الشباب الجامعي في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية والمهنية المعاصرة: دراسة مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمكاتب رعاية الشباب بكليات جامعة الأزهر بالقاهرة
بواسطة: الفقي، مصطفى محمد أحمد منشور: (2008) -
طريقة تنظيم المجتمع في برامج المنظمات الدولية غير الحكومية: بين الراوفد النظرية والممارسة التطبيقية
بواسطة: عبدالكريم، كريمة أحمد حسين منشور: (2015) -
متطلبات جودة الأداء المهني للإخصائي الاجتماعي في العمل مع الجماعات بمدارس الدمج
بواسطة: حجازي، نادية عبدالعزيز محمد منشور: (2008)
