ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتراق الوظيفي وعلاقته بأداء...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الاحتراق الوظيفي وعلاقته بأداء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الشلف

العنوان بلغة أخرى: Functional Combustion and its Relation to the Performance of Teaching Staff Members at the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Chlef
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: زروخي، فيروز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zerroukhi, Feyrouz
مؤلفين آخرين: حجاب، عيسى (م. مشارك) , قديد، فوزية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1055 - 1080
DOI: 10.54246/1548-013-002-048
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1172982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
العملية التعليمية | المؤسسات الأكاديمية | العلاقات الاجتماعية | الهيئة التدريسية | الأداء المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختراق وظيفي | أداء تدريسي | عضو هيئة تدريس | جامعة شلف | Functional Combustion | Teaching Performance | Teaching Staff Member | University of Chlef
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على محددات الاحتراق الوظيفي (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر ونقص الإنجاز) وعلاقتها بأداء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الشلف، ولتحقيق أغراض الدراسة قام الباحثين بتصميم استبانة تتكون من ثلاثة أجزاء، تعلق الجزء الأول بالبيانات الشخصية، وتضمن الجزء الثاني مجموعة من الأسئلة حول محددات الاحتراق الوظيفي، أما الجزء الثالث والأخير فقد تناول جملة من الأسئلة للتعرف على مستوى أداء المبحوثين، وتم توزيعها على عينة تقدر ب 50 عضو، تم استرجاع 44 استبانة وكانت 43 منها صالحة للمعالجة الإحصائية ومن أجل تحليل النتائج تم الاعتماد على التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام البرنامج الإحصائي spss، وكان من أهم نتائج التحليل وجود علاقة وتأثير ذي دلالة معنوية بين الإحساس بالاحتراق الوظيفي وكل من الأداء التدريسي والبحثي، بينما لا توجد علاقة تأثير بين الاحتراق الوظيفي وخدمة الأستاذ الجامعي لمجتمعه.

This Study Aims To Identify The Determinants Of Functional Combustion (Emotional Stress, Dullness Of Feelings And Lack Of Achievement) And Its Relationship To The Performance Of Teaching Staff Members At The Faculty Of Humanities And Social Sciences At Chlef University, To Achieve The Purposes Of The Study, The Researchers Designed A Questionnaire Consisting Of Three Parts, The First Part Related To Personal Data, And The Second Part Included A Set Of Questions About The Determinants Of Functional Combustion, While The Third And Final Part Addressed A Number Of Questions To Determine The Performance Of The Researchers, It Was Distributed To A Sample Of 50 Members, 44 Questionnaires Were Recovered, 43 Of Which Were Suitable For Statistical Processing, And For Analysis Of The Results, Statistical Analysis Of The Data Was Based On The Statistical Programme SPSS. One Of The Most Important Results Of The Analysis Is The Existence Of A Relationship And A Significant Moral Impact Between The Sense Of Functional Combustion And Both Teaching And Research Performance, While There Is No Relationship Between Functional Combustion And The Service Of The University Professor To His Community.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.