ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التخطيط الاستراتيجي في الت...>الوصف

دور التخطيط الاستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش

العنوان بلغة أخرى: The Role of Strategic Planning in Dealing with Educational Crises Facing Government School Principals in Jerash Governorate
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: أحمد، مجدي أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Majdi Ahmad Mohammad
المجلد/العدد: مج5, ع33
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.26389/AJSRP.J030721
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1173237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التخطيط الإداري | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الاستراتيجي | الأزمات التربوية | محافظة جرش | مديرو المدارس | Strategic Planning | Educational Crises | Jerash Governorate | School Principals
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور التخطيط الاستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش، استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة في استبانة تكونت من (24) فقرة، تم توزيعها على مجموعة من مديري ومديرات المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية جرش والبالغ عددهم (80) مديرا ومديرة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة حصول دور التخطيط الاستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش على متوسط كلي (3.23 من 5) أي بدرجة موافقة (متوسطة)، كما بينت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد العينة على مقياس دور التخطيط الاستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش تعزى لمتغيري (الجنس، سنوات الخبرة). واستنادا للنتائج أوصى الباحث بضرورة عقد دورات تدريبية مستمرة لمديري المدارس لتشجيعهم على استخدام التخطيط الاستراتيجي. والعمل على إشراك جميع العاملين في المدارس في التخطيط الاستراتيجي، لما لذلك من دور في الإحاطة بكافة أبعاد وظروف بيئة العمل في المدرسة.

The study aimed to identify the role of strategic planning in dealing with educational crises facing government school principals in Jerash Governorate. The researcher used the descriptive survey method, and the tool consisted of a questionnaire consisting of (24) items, which were distributed to a group of principals of public schools affiliated to the Directorate of Education Jerash, which numbered (80) principals, were chosen by a simple random method, and one of the most important findings of the study is that the role of strategic planning in dealing with educational crises facing government school principals in Jerash governorate was given a total average of (3. 23 out of 5), i. e. a degree of approval. (medium), and there were no statistically significant differences between the arithmetic averages of the responses of the sample members on the scale of the role of strategic planning in dealing with educational crises facing government school principals in Jerash governorate due to the variables (gender, years of experience). The researcher recommends the necessity of holding continuous training courses for school principals to encourage them to use strategic planning, and to work to involve all school workers in strategic planning, because of this role in understanding all dimensions and conditions of the work environment in the school.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.