ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس لتقدير أبعاد تنظيم...>الوصف

بناء مقياس لتقدير أبعاد تنظيم الأنفعال لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: متولي، جهاد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عاشور، منال محمود أحمد (م. مشارك), خليل، إيهاب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س32, ع122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 127 - 139
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1173499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | المقاييس والإختبارات التربوية | تنظيم الإنفعال | الطفولة المبكرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس لتقدير أبعاد تنظيم الانفعال لدى الأطفال يمكن استخدامه فيما بعد، وتكون المقياس المعد للأطفال من أربعة أبعاد رئيسية هي: التحكم الفعال-تقلب المزاج-خلل تنظيم الانفعال-تنظيم الانفعال المعرفي، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس المعد حديثا، والقيام بإجراءات الثبات والصدق للمقياس المعروفة. وقد بلغ ثبات المقياس باستخدام معامل ألفا لبعد التحكم الفعال 0.70 وبعد خلل تنظيم الانفعال 0.73 وتقلب المزاج 0.78 وتنظيم الانفعال المعرفي 0.65، كما تم التحقق من صدق التكوين باستخدام طريقة المكونات الأساسية لهوتلينج ثم أديرت العوامل تدويرا متعامدا بطريقة الفاريماكس لكايزر، وقد أسفر التحليل العاملي عن وجود عامل واحد وبلغ الجذر الكامن له 1.53 من التباينات الكلية كما يفسر 38.19% من قيمة التباين الارتباطي الكلى للمصفوفة، كما اقترحت الباحثة تسمية ذلك العامل العام بتنظيم الانفعال للأطفال.
ISSN: 1110-0745

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.