LEADER |
02916nam a22002297a 4500 |
001 |
1917966 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 570184
|a رسلان، هند مصطفى محمد
|e مؤلف
|g Raslan, Hind Mostafa Mohamed
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي مقترح لتحسين الوظائف التنفيذية وأثره على سرعة معالجة المعلومات اللفظية لدى عينة من بطيئى التعلم
|
260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 161 - 166
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية البرنامج التدريبي المقترح في تحسين الوظائف التنفيذية وسرعة معالجة المعلومات اللفظية لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة بطيئي التعلم في اللغة الإنجليزية. تكونت عينة الدراسة من (46) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة المتوسطة الذين يتصفون ببطء التعلم في اللغة الإنجليزية بمدرسة الشهيد حلوة الإعدادية التابعة لإدارة أشمون التعليمية. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة، ومقياس تقدير سلوك التلميذ لفرز بطيئي التعلم من وجهة نظر المعلم، وقائمة التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية، وبطاريتين إلكترونيتين، والبرنامج التدريبي المقترح. واختتمت الدراسة بعدة نتائج أهمها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في متوسطات درجات الطلاب بطيئي التعلم في اللغة الإنجليزية على مقياس الوظائف التنفيذية بعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح لتحسين الوظائف التنفيذية لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a البرامج التدريبية
|a الوظائف التنفيذية
|a المعلومات اللفظية
|a القضايا الاجتماعية
|
700 |
|
|
|a شعيب، علي محمود علي
|g Shoaib, Ali Mahmoud Ali
|e م. مشارك
|9 247400
|
700 |
|
|
|a عبده، عبدالهادي السيد
|g Abdo, Abdelhady Elsayed
|e م. مشارك
|9 270640
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Psychology
|f ’Ilm al-nafs
|l 127
|m س33, ع127
|o 0175
|s علم النفس
|v 033
|x 1110-0745
|
856 |
|
|
|u 0175-033-127-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1173961
|d 1173961
|