| LEADER |
04552nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535278 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a التوبية، مني بنت سعيد بن صالح
|g Al-Tobi, Muna Said Saleh
|e مؤلف
|9 611006
|
| 245 |
|
|
|a ممارسات مديري مدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان لتحسين مستوى أداء الطلبة في الدراسة الدولية تيمس "TIMSS"
|
| 246 |
|
|
|a The Practices of Cycle One Schools’ Principals in the Sultanate of Oman to Improve Students’ Achievement in Timss
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 100
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1792
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسات مديري مدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان لتحسين مستوى الطلبة في الدراسة الدولية تيمس (TIMSS) من خلال خمسة محاور، هي ممارسات المدير نحو كل من: الأهداف، والطالب، والمعلم، والأسرة والمجتمع المحلي، والمبنى المدرسي. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، من خلال استخدام أسلوب البحث النوعي، حيث تم جمع البيانات باستخدام أداة المقابلة، التي تم تطبيقها على عينة قصدية تكونت من ستة من مديري المدارس الذين طبقت على مدارسهم الدراسة الدولية (TIMSS 2015)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى مجموعة من الممارسات التي يقوم بها مديرو المدارس لتحسين مستوى الطلبة في الدراسة الدولية منها: تضمين خطة المدرسة أهدافا تركز على تحقيق الطلبة لمستوى عال في الدراسة الدولية، ومشاركة فريق تطوير الأداء المدرسي في ذلك، ومتابعة المعلمات في تنويع أساليب التدريس والوسائل التعليمية المستخدمة، وتقييم الطلبة من خلال الزيارات الصفية، ومتابعة نتائجهم في الاختبارات التجريبية، واستخدام التحفيز المادي والمعنوي للطلبة والمعلمات، وتفعيل التواصل مع أولياء الأمور، وإقناعهم بأهمية الدراسة الدولية لأبنائهم، وتهيئة المبنى المدرسي والاستفادة من مكوناته لتعزيز تعلم الطلبة، كما توصلت الدراسة إلى بعض المقترحات لتحسين ممارسات مديري المدارس منها: تقديم الوزارة للدعم المالي، والمعنوي للمدارس المشاركة في الدراسة الدولية، وأوصت الدراسة بعمل خطط متابعة مكثفة للمدارس المشاركة في الدراسة الدولية تيمس (TIMSS) من قبل الأقسام المسؤولة عن الدراسة الدولية سواء في المديرية أو في الوزارة، كذلك أوصت بتجويد نوعية البرامج التدريبية المقدمة للمعلمين الذين يدرسون شعب تيمس (TIMSS).
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a الاستراتيجيات الإدارية
|a الدراسة الدولية
|a البرامج التدريبية
|
| 700 |
|
|
|a حمد، عمر هاشم إسماعيل
|g Hamad, Omer Hashim Ismail
|e مشرف
|9 611011
|
| 700 |
|
|
|a لاشين، محمد عبدالحميد
|g Lashen, Mohamed Abdel-Hameed
|e مشرف
|9 301432
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1792-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1174035
|d 1174035
|
