| LEADER |
03889nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535280 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 629186
|a الشعيبية، موزة بنت ناصر بن خميس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التنبؤ بمعتقدات الكفاءة الذاتية من خلال مهارات التفكير الناقد وأبعاد الذكاء العاطفي لمعلمي الحلقة الثانية في مدارس محافظة مسقط
|
| 246 |
|
|
|a Predicting Self-Efficacy Beliefs through Critical Thinking Skills and Emotional Intelligence Dimensions for Second Cycle Teachers in Muscat Governorate Schools
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 75
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1794
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف على مدى إسهام مهارات التفكير الناقد وأبعاد الذكاء العاطفي في التنبؤ بمعتقدات الكفاءة الذاتية للمعلمين؛ حيث تكونت عينة الدراسة من ٢٥٠ معلما ومعلمة، ولتحقيق أغراض الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتطبيق ثلاثة مقاييس هي مقياس الكفاءة الذاتية(Tschannen- Moran& Woolfolk Hoy, 2001) المقنن على البيئة العمانية (الظفري وأمبوسعيدي، ٢٠١٢) ومقياس التفكير الناقد لواطسون وجليسر النسخة القصيرة (WGCT-SF)، ومقياس الذكاء العاطفي (Schutte et al., 1998) المقنن على البيئة العمانية (البوسعيدي والظفري، ٢٠١٧). أظهرت نتائج الدراسة وجود مستويات مرتفعة في معتقدات الكفاءة الذاتية، وأبعاد الذكاء العاطفي، ومهارة تقويم الحجج في التفكير الناقد، كما أظهرت النتائج تفوق الإناث على الذكور في معتقدات الكفاءة الذاتية وأبعاد الذكاء العاطفي عدا بعد تنظيم العواطف الخاصة، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث في مهارات التفكير الناقد عدا مهارة تقويم الحجج لصالح الإناث، كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار المتعدد، بأن الذكاء العاطفي (بعد تنظيم عواطف الآخرين)، يتنبأ بشكل موجب بمعتقدات الكفاءة الذاتية، في حين أظهرت النتائج أن مهارات التفكير الناقد لا تتنبأ بمعتقدات الكفاءة الذاتية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الكفاءة الذاتية
|a التفكير الناقد
|a الذكاء العاطفي
|a الاقناع اللفظي
|a التعليم الأساسي
|a عمان
|
| 700 |
|
|
|a العدل، عادل محمد محمود
|g Al-Adl, Adel Mohamed
|e مشرف
|9 141820
|
| 700 |
|
|
|a الظفري، سعيد بن سليمان
|g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman
|e مشرف
|9 137284
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1794-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1174046
|d 1174046
|
