العنوان بلغة أخرى: |
Career Future Anxiety and its Relationship with Features of Optimism and Pessimism among Students of Colleges of Applied Sciences in Sultanate of Oman |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الفارسية، نجلاء بنت محمد بن سالم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Farsi, Najla Mohammed Salim |
مؤلفين آخرين: | حمود، محمد الشيخ (مشرف) , أبو هلال، ماهر محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
موقع: | مسقط |
الصفحات: | 1 - 121 |
رقم MD: | 1174055 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | عمان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء قلق المستقبل المهني وعلاقته بسمتي التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من 726 طالبا وطالبة، منهم 125 ذكورا و 601 إناث، وقد تم استخدام مقياس قلق المستقبل المهني من تطوير الشريفين وبني مصطفى وطشطوش (2014)، وقننه علي البيئة العمانية أبو شندي والشيخ حمود والرجيبي (2019)، ومقياس القائمة العربية للتفاؤل والتشاؤم من إعداد عبد الخالق (1996). وأشارت نتائج الدراسة أن مستوى قلق المستقبل المهني جاء منخفضا لدى أفراد العينة، وظهرت سمة التفاؤل بمستوي مرتفع، وأما سمة التشاؤم فكانت بمستوى منخفض. كما وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل المهني تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والمستوى الدراسي، في حين وجدت الفروق ظاهرة وذات دلالة إحصائية في متغير الكلية ولصالح كلية عبري. كما خلصت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في سمتي التفاؤل والتشاؤم تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والكلية، في حين كانت الفروق ظاهرة وذات دلالة إحصائية في سمة التشاؤم وتعزى لمتغير المستوى الدراسي ولصالح المستويين الأول والثاني. هذا بالإضافة إلى أن نتائج الدراسة الحالية أشارت إلى إمكانية التنبؤ بقلق المستقبل المهني من خلال سمتي التفاؤل والتشاؤم. وقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات بناء على النتائج. |
---|