العنوان بلغة أخرى: |
Secularism and its Problems in the Islamic World: A Critical Study of the Cognitive Structure and the Evolution Process |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | الكر، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elker, Mohamed |
مؤلفين آخرين: | بن مرزوق، عنترة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 606 - 622 |
DOI: |
10.54528/1549-006-001-040 |
ISSN: |
2170-0834 |
رقم MD: | 1175406 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلمانية | العالم الإسلامي | دراسة نقدية | البنى المعرفية | سيرورة التطور | Secularism | The Islamic World | Critical Study | Cognitive Structures | The Process of Development
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04638nam a22002897a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1919755 | ||
024 | |3 10.54528/1549-006-001-040 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 584407 |a الكر، محمد |e مؤلف |g Elker, Mohamed | ||
245 | |a العلمانية وإشكالاتها في العالم الإسلامي: |b دراسة نقدية في البنية المعرفية وسيرورة التشكل | ||
246 | |a Secularism and its Problems in the Islamic World: |b A Critical Study of the Cognitive Structure and the Evolution Process | ||
260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2021 | ||
300 | |a 606 - 622 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The intellectual and research struggles of the Arab and Islamic worlds on issues of knowledge mainly related to the pattern of its rule and the management of its affairs are getting more complex day by day in light of the gap that these societies define between the ruling elites and the people, and perhaps the most important issue is the issues of secularism that have been known since their emergence in ambiguity and contradiction. In the term and its connotations, the promise of controlling its different parts Our study seeks to search for the roots of the term, its backgrounds and paths forming it, and the most important cognitive structures known to the term through the ongoing debate between the various Western researchers and their perspectives on its diversity. The emergence of the term secularism on Arab and Islamic societies is considered a crack in the environment that the social system lived through in its intellectual and political coherence throughout its historical stages, despite the presence of ideas in support of this trend as a modernist style par excellence that allows progress and prosperity, especially with the beginning of the twenties of the last century. | ||
520 | |a إن ما يعيشه العالم العربي والإسلامي من صراعات فكرية وبحثية حول قضايا معرفية ترتبط أساسا بنمط حكمه وإدارة شئونه تزداد تعقيدا يوما بعد يوم في ظل الهوة التي تعرفها هذه المجتمعات بين النخب الحاكمة والشعب، ولعل أهم القضايا هو قضايا العلمانية التي عرفت منذ ظهورها غموضا وتناقضا في المصطلح ودلالاته وعد ضبط لجزئياته المختلفة، حيث إن دراستنا هذه تسعي إلى البحث عن جذور المصطلح وخلفياته ومسارات تشكله، وأهم البني المعرفية التي عرفها المصطلح عبر السجال الدائر بين مختلف الغربيين ووجهات نظرهم على تنوعها. إن وفود مصطلح العلمانية على المجتمعات العربية والإسلامية يعتبر شرخا في البيئة التي عاشتها المنظومة الاجتماعية في تناسقها الفكري والسياسي عبر مراحله التاريخية على الرغم من وجود أفكار مؤيدة لهذا التوجه باعتباره نمطا حداثيا بامتياز يسمح بالتقدم والازدهار لاسيما مع بداية العشرينيات من القرن المنصرم، إن العلمانية وما تحمله لمجتمعاتنا من تناقضات لاقت العديد من النقد والتحليل البناء من طرف العديد من الباحثين العرب والمسلمين وبينت جسامة وضحالة المصطلح في تواءمه مع مجتمعاتنا. | ||
653 | |a التيارات العلمانية |a الأنظمة السياسية |a علم الاحتماع السياسي |a الدول الإسلامية | ||
692 | |a العلمانية |a العالم الإسلامي |a دراسة نقدية |a البنى المعرفية |a سيرورة التطور |b Secularism |b The Islamic World |b Critical Study |b Cognitive Structures |b The Process of Development | ||
700 | |a بن مرزوق، عنترة |g Ben Merzoug, Antara |e م. مشارك |9 282117 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 040 |e abhath |f Mağallaẗ abḥāṯ |l 001 |m مج6, ع1 |o 1549 |s مجلة أبحاث |v 006 |x 2170-0834 | ||
856 | |u 1549-006-001-040.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1175406 |d 1175406 |