ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رعاية الأطفال مجهولي الأبوين في الشريعة الإسلامية

المصدر: مجلة جامعة دنقلا للبحوث العلمية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: البولادي، حاج حمد تاج السر حاج حمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع12
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 241 - 262
رقم MD: 1175543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 02237nam a22002297a 4500
001 1920074
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a البولادي، حاج حمد تاج السر حاج حمد محمد  |g Al-Boaldi, Hag Hamad Tag Assir Hag Hamad  |e مؤلف  |9 84746 
245 |a رعاية الأطفال مجهولي الأبوين في الشريعة الإسلامية 
260 |b جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا  |c 2017  |g يناير 
300 |a 241 - 262 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  اهتمت الشريعة الإسلامية بالأطفال، وحثت على حفظهم ورعايتهم لاسيما اليتامى ومجهولي الأبوين، وقد بين الهدى النبوي كيفية معاملة الأطفال اللقطاء، ومجهولي الأبوين ومن الذي تجب عليه رعايتهم والإنفاق عليهم، ودور المجتمع كله في محاربة ظاهرة الأطفال مجهولي الأبوين، من خلال الكفالة والأسر البديلة، وغيرها من طرق معالجة هذه الظاهرة، وفق الشريعة الإسلامية. 
520 |b  The Islamic legislation cared for children and urged keeping and caring for them, especially orphans and those of unknown parents. The prophetic doctrine depicted the way homeless children and those of unknown parents to be treated. And who are obliged to care and spend for them, beside the role of the whole community in the fight against the phenomenon of children of unknown parents through sponsorship, alternative families and other ways of dealing with this phenomenon in accordance with Islamic legislation. 
653 |a مراكز الرعاية الإجتماعية  |a الأطفال مجهولي الأبوين  |a الفقه الإسلامي  |a التشريع الإسلامي  |a القضايا الإجتماعية 
773 |c 008  |e University of Dongola Journal for Scientific Research  |l 012  |m مج7, ع12  |o 2265  |s مجلة جامعة دنقلا للبحوث العلمية  |v 007 
856 |u 2265-007-012-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1175543  |d 1175543