Comprehension of Relative Clauses, Complement Clauses, and Wh-Questions by Jordanian Arabic Autistic Children
| العنوان بلغة أخرى: |
مستوى فهم أطفال التوحد الأردنيين لجمل الوصل والجمل المتممه وأسئلة الاستفهام |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطعاني، شفاء نبيل غالب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمرى، أسامة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| رقم MD: | 1176023 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
تبحث هذه الدراسة في مستوى فهم الأطفال المصابين بالتوحد لثلاثة أنواع من التراكيب في اللغة العربية والتي تشمل الجمل النسبية والجمل التكميلية وأسئلة الاستفهام. تكونت عينة الدراسة من 32 طفلا: 16 مصابا باضطراب طيف التوحد و 16 طفلا متطورا بشكل طبيعي تتراوح أعمارهم بين 7- 14 عاما من المتحدثين الأصليين للغة العربية الأردنية. تم استخدام المجموعة كمجموعه ضابطه. حيث تم إجراء الاختبار من خلال مقابلات وجها لوجه بين الباحث والأطفال المصابين بالتوحد في مدرسة أكاديمية ليفانت، وتمت مقابلة الأطفال الطبيعيين في منزل الباحث. وقد تكون الاختبار من 14 صورة وعرضت الصور على الأطفال، ثم تبع كل صورة سؤال يختبر التراكيب المذكورة مسبقا لقياس مستوى استيعابهم لها. حيث أظهرت نتائج الدراسة، على عكس المجموعة الضابطة (الأطفال الطبيعيين) فان مستوى فهم الأطفال المصابين بالتوحد للتراكيب الثلاثة أضعف حيث يلعب مستوى تعقيد التركيب دورا أساسيا في درجه ضعف الأطفال. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Resumption In Jordanian Arabic: Definite Relative Clauses and Wh-Questions
بواسطة: الكساسبة، ميس عوده منشور: (2017) -
Behavioral Characteristics of Children with Autistic Disorders
بواسطة: جاسم، أرزو عادل منشور: (2023) -
The Acquisition of English Relative Clauses by Jordanian University Students of English
بواسطة: المعانى، آلاء إبراهيم محمد منشور: (2018) -
The Translation of English Comment Clauses in Shakespeare's Othello into Arabic
بواسطة: محمد، ليث نوفل منشور: (2020) -
ِA phono-Pragmatic Study of Intonational Patterns of Questions in English with Reference to Arabic
بواسطة: الدليمي، شهد زياد ناجي منشور: (2013)
