ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Some Segmental Features of American English and Upper-Egyptian Arabic: A Study in Contrastive Phonology

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Mahmoud, Sara Moustafa (Author)
المجلد/العدد: مج24, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 495 - 530
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 1176174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Segment | Assimilation | Elision | Epenthesis | Metathesis | Generative Phonology | Distinctive Features Theory | Principle of least Effort | American English and Upper-Egyptian Arabi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يستخدم مصطلح "قطعة صوتية" عادة في علم الأصوات للإشارة لأصغر وحدة ملموسة. إن الهدف الأساسي لهذه الدراسة هو تقديم تحليل صوتي لبعض السمات القطعية في الإنجليزية الأمريكية والعربية المصرية الصعيدية. ويتضمن الجانب المقطعي سمات تتعلق بالفونيمات في حالتها المنفردة مثل الامتداد (طول الصوت المتحرك والساكن) وتناغم السواكن والسمات الفونيمية بالإضافة لمظاهر الخطاب المتصل مثل التماثل الصوتي وزيادة الوسط والحذف والصيغ الضعيفة والقلب المكاني وتبادل الإنزلاقيات. وأوضحت الدراسة أن الإنجليزية الأمريكية والعربية المصرية الصعيدية تظهران قدرا كبيرا من التشابه فيما يخص التماثل الصوتي والحذف ولكنهما تظهران اختلافاً أكبر قيما يخص زيادة الوسط والقلب المكاني.

The term 'segment' is usually used in phonology to refer to the smallest perceptible unit. The main objective of this study is to provide a paleontological analysis of some of the segmental features of American English and Upper Egyptian Arabic. The segmental aspect includes features related to single phonemes, such as duration (vowel and consonant length), vowel harmony and phonemic features, as well as aspects of connected speech, such as assimilation, epenthesis, elision and metathesis. The study revealed that American English and Upper Egyptian Arabic show a great deal of similarity in relation to assimilation and elision but show more discrepancy in relation to epenthesis and metathesis.

ISSN: 2537-0022