ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاءة التعليم الابتدائي في محا...>الوصف

كفاءة التعليم الابتدائي في محافظات الفرات الأوسط

العنوان بلغة أخرى: Efficiency of Primary Education in the Governorates of the Middle Euphrates
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: كاظم، قاسم علام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kadhim, Qasim Allam
مؤلفين آخرين: عبدالحسين، محمد قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.33855/0905-028-002-014
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1176194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكفايات المهنية | التعليم الابتدائي | التباين المكاني | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفاءة | التعليم الابتدائي | الفرات الأوسط | Efficiency | Primary Education | Middle Euphrates
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يعد التعليم الابتدائي الركيزة الأساسية للمراحل التعليمية الأخرى ومن هنا جاءت أهمية الموضوع لبيان كفاءة التعليم الابتدائي في محافظات الفرات الأوسط مقارنة مع المعايير التخطيطية وقد بلغ عدد المدارس الابتدائية في العام الدراسي 2018-2019 (3687) مدرسة وعدد التلاميذ (1455568) تلميذا وعدد أعضاء الهيئة التعليمية (68089) وأظهر البحث ارتفاع معيار تلميذ/ مدرسة في محافظات كربلاء وبابل والنجف وانخفاضه في محافظتي الديوانية والمثنى. أما معيار تلميذ/ معلم فقد بلغ (21) في محافظات الفرات الأوسط وسجلت محافظات بابل والمثنى والنجف وكربلاء أعلى من المعيار وسجلت محافظة الديوانية (18) تلميذا/ معلما، أما خدمة المدرسة من السكان فقد بلغ (1909) نسمة/ مدرسة، وتوجد أكثر من مدرسة في بناية واحدة مما يتطلب إنشاء عدد من الأبنية المدرسية لتتلائم مع الزيادة السكانية.

Primary education is the main pillar of the other educational stages, hence the importance of the topic to demonstrate the efficiency of primary education in the Middle Euphrates governorates compared to planning standards, and the number of primary schools in the 2018-2019 academic year reached (3687) schools, the number of students (1455568) pupils and the Number of members of the teaching staff (68089) showed an increase in the standard of a pupil / school in the governorates of Karbala, Babil and Najaf and its decline in the governorates of Diwaniyah and Muthanna. As for the standard of student / teacher, it reached (21) in the governorates of the Middle Euphrates, and the governorates of Babel, Muthanna, Najaf and Karbala were higher than the standard and Diwaniyah governorate recorded (18) Pupil/ teacher, as for the school’s service of the population, it has reached (1909) people/ school, and there are more than one school in one building, which requires the construction of a number of school buildings to cope with the increase in population.
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.