ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Immediate and Post Feedback as an Educational Program Supported by the Computer in Learning the Skill of Shot Putting Side Shuffle for Secondary School Learners
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوحاج، سباع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قرقور، محمد (م. مشارك), ربوح، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 241 - 263
DOI: 10.46316/1676-008-003-014
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1176583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التغذية الراجعة | الحاسب الآلي | تنمية المهارات | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغذية الراجعة | الوسائط المتعددة | المهارة | دفع الجلة | المراهقة | Feedback | Various Means | Skill | Shot Putting | Adolescence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تناولنا في دراستنا هذه على تأثير استخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، وهدفت الدراسة إلى معرفة أثر التغذية الراجعة الآنية والبعدية على التعلم الحركي وعلاقتها بتطوير مهارة دفع الجلة، وكانت النتائج كما يلي: تساعد التغذية الآنية والبعدية على تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، ومدى تجاوب التلاميذ إيجابيا مع الأداء المهاري للنشاط، إن التغذية الراجعة الآنية والبعدية تعتبر من المكونات الأساسية للتعلم ولذا كان من الضروري إعطاؤها الاهتمام اللازم.

This study investigates the effect of immediate and post feedback as an educational program supported by the computer in learning the skill of shot putting “side shuffle “for secondary school learners. And it attempts at figuring out the effect of immediate and post feedback in thee mentor learning and its relation with improving the skill of shot putting. Research concluded that immediate and post feedback helps in improving the side shuffle shot putting for secondary school learners. Moreover, it shows the positive interaction of the learners with the professional performance of the activity. Thus immediate and post feedback is considered as one of the main components of learning that needs a special.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.