ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Immediate and Post Feedback as an Educational Program Supported by the Computer in Learning the Skill of Shot Putting Side Shuffle for Secondary School Learners
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوحاج، سباع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قرقور، محمد (م. مشارك) , ربوح، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 241 - 263
DOI: 10.46316/1676-008-003-014
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1176583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغذية الراجعة | الوسائط المتعددة | المهارة | دفع الجلة | المراهقة | Feedback | Various Means | Skill | Shot Putting | Adolescence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 03493nam a22002777a 4500
001 1921362
024 |3 10.46316/1676-008-003-014 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوحاج، سباع  |q Bouhaj, Sebaa  |e مؤلف  |9 630443 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي 
246 |a The Effect of Immediate and Post Feedback as an Educational Program Supported by the Computer in Learning the Skill of Shot Putting Side Shuffle for Secondary School Learners 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2021 
300 |a 241 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولنا في دراستنا هذه على تأثير استخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، وهدفت الدراسة إلى معرفة أثر التغذية الراجعة الآنية والبعدية على التعلم الحركي وعلاقتها بتطوير مهارة دفع الجلة، وكانت النتائج كما يلي: تساعد التغذية الآنية والبعدية على تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي، ومدى تجاوب التلاميذ إيجابيا مع الأداء المهاري للنشاط، إن التغذية الراجعة الآنية والبعدية تعتبر من المكونات الأساسية للتعلم ولذا كان من الضروري إعطاؤها الاهتمام اللازم. 
520 |b This study investigates the effect of immediate and post feedback as an educational program supported by the computer in learning the skill of shot putting “side shuffle “for secondary school learners. And it attempts at figuring out the effect of immediate and post feedback in thee mentor learning and its relation with improving the skill of shot putting. Research concluded that immediate and post feedback helps in improving the side shuffle shot putting for secondary school learners. Moreover, it shows the positive interaction of the learners with the professional performance of the activity. Thus immediate and post feedback is considered as one of the main components of learning that needs a special. 
653 |a التغذية الراجعة  |a الحاسب الآلي  |a تنمية المهارات  |a التعليم الثانوي 
692 |a التغذية الراجعة  |a الوسائط المتعددة  |a المهارة  |a دفع الجلة  |a المراهقة  |b Feedback  |b Various Means  |b Skill  |b Shot Putting  |b Adolescence 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 003  |m مج8, ع3  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 008  |x 2352-989X 
700 |a قرقور، محمد  |q Qarqour, Mohammed  |e م. مشارك  |9 626517 
700 |a ربوح، صالح  |q Rabouh, Saleh  |e م. مشارك  |9 572794 
856 |u 1676-008-003-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1176583  |d 1176583