ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مخاطر إدمان التلاميذ للألعاب ا...>الوصف

مخاطر إدمان التلاميذ للألعاب الإلكترونية القتالية وأساليب مواجهتها: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Dangers of Pupils' Addiction to Electronic Fighting Games and Methods of Confronting Them: A Field Study
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldahshan, Gamal Ali Khalil
مؤلفين آخرين: سويلم، محمد محمد غنيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 57
DOI: 10.21608/ssj.2021.190965
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1176726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدمان الألعاب الإلكرتونية | الألعاب الإلكترونية القتالية | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان | الألعاب الإلكترونية القتالية | تلاميذ المرحلة المتوسطة | Addiction | Electronic Fighting Games | Middle School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

347

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية تعرف الأسس النظرية للألعاب الإلكترونية، خاصة الألعاب القتالية، والكشف عن درجة الوعى بمخاطر الإدمان على ممارستها والأليات المقترحة لمواجهتها من وجهة نطر عينة من أولياء أمور تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان السعودية قوامها (٢٤٥) فرداً. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وبناء أداة (استبانة) والتحقق من خصائصها السيكومترية. وقد بينت نتائج الدراسة أن مستوى وعى أولياء الأمور بمخاطر إدمان أبنائهم على ممارسة الألعاب الإلكترونية القتالية جاء بدرجة "كبيرة" بالنسبة لكل المخاطر (الصحية والسلوكية والنفسية الاجتماعية والدينية والأكاديمية) فيما ما عدا المخاطر الأمنية التي كشفت النتائج عن قلة وعيهم بها، وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين تقديراتهم تعزى إلى متغيرات (النوع، والمستوى التعليمي، مكان السكن، متوسط الدخل الشهري). كما بينت النتائج اتفاق عينة الدراسة وبنسبة كبيرة جدا على الآليات المقترحة لمواجهة تلك المخاطر. وأوصت الدراسة بالعمل على تفعيل الآليات المقترحة لمواجهة المخاطر، وعقد برامج لتوعوية أولياء الأمور بالمخاطر الأمنية لإدمان أبنائهم على ممارسة الألعاب الإلكترونية القتالية.

The current study aimed at identifying the theoretical foundations of electronic games, especially fighting games, and to reveal parents' awareness regarding the dangers of their children's addiction to fighting games. The study sample consisted of (245) individuals randomly selected from middle school students' parents in Jazan Region, located in Saudi Arabia. To achieve the study aims, the descriptive research method was used, and a questionnaire was applied. The results of the study showed that the level of parents' awareness regarding the dangers of their children's addiction to electronic fighting games was "high" for all dangers (health, behavioral, psychosocial, religious and academic) with the exception of the security dangers, and results indicated that there were no statistically significant differences among the participants' estimates due to the study variables (gender, educational level, place of residence, and monthly income). The results also revealed that all participants agreed to a very large extent on the mechanisms proposed to face the dangers of students' addiction to the fighting games. The study recommended activating the proposed mechanisms to face those dangers, and to held some programs to aware students' parents regarding the security dangers behind students' addiction to electronic fighting games.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.