ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رسالة في تقسيم المجاز لابن كمال باشا (940هـ) : دراسة و تحقيق

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بري، جبر إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barri, Jabr Ibrahim
المجلد/العدد: مج 38, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 491 - 505
DOI: 10.35516/0103-038-002-013
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 117690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: تطرح رسالة "تقسيم المجاز" التي ألفها شمس الدين أحمد بن سليمان الحنفي الرومي، المعروف بابن كمال قضية لاقت اهتماماً كبيراً لدى البلاغيين، وكانت محوراً مهماً في مؤلفاتهم، فموضوعها ليس جديداً على دارسي البلاغة العربية، ولكنها تمثل دعوة للخروج على مدرسة السكاكي (626هـ) البلاغية التي هيمنت على الدرس البلاغي بنزعتها الفلسفية وتفريعاتها المنطقية، حيث قدم فيها تقسيمين جديدين للمجاز؛ يزعم أنه تفرد بالأول واخترع الآخر. \\ وقد انقسم عملي في هذه الرسالة إلى قسمين: الدراسة وتضمنت ترجمة للمؤلف اشتملت على سيرته، ومكانته العلمية، ومؤلفاته، ودراسة بلاغية موجزة لمضمون الرسالة، ثم تحقيق الرسالة وفق المنهج الذي فصلت خطواته في مقدمة التحقيق. \\

The massage of "Taqseem Al-Majaz" which was composed by Ibn Kamal Basha (940h) is an important issue and essential core for authors. It hasn't got new subject for Arabic eloquent students, but it represents an invitation to come out of the (Skaky School) which controls the eloquent lesson with its philosophical tendency and its logical braches. He offered two newly parts about imagination. He pretends that he individualized the first one and invented the second one. \\ My task in this massage was divided into two parts. The study which includes translation for the author's curriculum vitae, scientific position, his authoresses and an imagination brief study for the component of the massage. Then, it includes the achievements of the massage according to the approach which I explained its steps in the introduction. \\ \\

ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة