| LEADER |
03922nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1921733 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-028-999-064
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 346794
|a أحمد، وسن شهاب
|g Ahmad, Wasan Shehab
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحليل توزيع ونمط الخدمة التعليمية في مدينة المسيب باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
|
| 246 |
|
|
|a Analysis of the Distribution and Pattern of Educational Service in Al-Musayyib City, Using Geographic Information Systems
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 10
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقوم الجغرافيون بتوزيع الخدمات كخطوة أولى لعملية تقييم كفاءتها، ولكنهم لا يقومون بالتوزيع فقط وإنما يتبع ذلك مجال أخر للتحليل يتعلق بجانب شكل ونمط التوزيع، مما يعني طرح أسئلة تتمثل بماهي صورة التوزيع وكيف انتشرت معالم الظاهرة المدروسة على مساحة توزيعها، وانطلاق من هذا تأتي هذه الورقة البحثية متناولي جانبين الأول التطرق لشكل ونمط توزيع الخدمات التعليمية في مدينة المسيب، والثاني اعتماد تقنية نظم المعلومات الجغرافية وما تقدمه من أدوات لقياس شكل ونمط التوزيع، ومن نتائج البحث المتمخضة من عمليات التطبيق لأدوات والتي تم تمثيلها بشكل خرائط، يمكن أجراء تقييم لكفاءة التوزيع الموضعي لمدراس مدينة المسيب يساعد في تسليط الضوء وتحديد مؤشرات تأخذ بالحسبان في عمليات التخطيط للخدمات التعليمية بشكل خاص والتخطيطية العمرانية للمدينة بشكل عام.
|
| 520 |
|
|
|b Geographers distribute services as a first step in the process of evaluating their efficiency, but they do not only distribute, but follow this another area of analysis related to the aspect of the shape and pattern of distribution, which means asking questions of what is the distribution image and how the parameters of the studied phenomenon spread over the area of its distribution. We dealt with two aspects: the first is to address the shape and pattern of distributing educational services in the city of Al-Musayyib, and the second is to adopt geographic information systems technology and the tools it provides to measure the shape and pattern of distribution. Al Musayyib helps to shed light and define indicators that are taken into account in the planning processes of educational services in particular and urban planning for the city in general.
|
| 653 |
|
|
|a الجغرافيا التطبيقية
|a التحليل الجغرافي
|a الخدمات التعليمية
|a العراق
|a نظم المعلومات الجغرافية
|
| 692 |
|
|
|a اتجاه التوزيع
|a المسافة المعيارية
|a تحليل الجار الأقرب
|a الكثافة المدرسية
|a نطاق الخدمة
|b Distribution Direction
|b Standard Distance
|b Nearest Neighbor Analysis
|b School Values
|b Scope of Service Buffer
|
| 700 |
|
|
|9 509140
|a الربيعي، إسراء طالب جاسم
|g Al-Rubaie, Israa Talib Jassim
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 064
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 999
|m مج28, عدد خاص
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 028
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-028-999-064.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1176915
|d 1176915
|
