LEADER |
04394nam a22002897a 4500 |
001 |
1921763 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2021.190932
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الغنامي، فاطمة حمدي نافع
|g Alganami, Fatimah Hamdi Nafea
|e مؤلف
|9 152217
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس سمة الحكمة للراشدين في المجتمع السعودي
|
246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Wisdom Trait Scale for Adults in Saudi Society
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2021
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 479 - 512
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الحكمة تعد أحد أركان الأداء العقلي النموذجي للفرد والتي يمكن تنميتها عن طريق ممارسة أنواع مختلفة من التفكير الحواري والجدلي، والتفكير الناقد والإبداعي والتدريبات التأملية، وتعبر الحكمة عن المعرفة التي يكتسبها الفرد بسبب التجارب والخبرات، وقد هدفت هذه الورقة العلمية للتحقق من الخصائص السيكومترية لقياس سمة الحكمة لدى شريحة كبيرة في المدى العمري داخل المجتمع السعودي. وبلغ حجم العينة ٣٦٦ مشاركا من الجنسين ومختلف الأعمار ما بين ١٨ و٧٥ سنة، ما بين طلبة وموظفين ومتفرغين. وأسفرت النتائج عن تمتع عبارات المقياس (٢٦ مفردة) بدرجة ممتازة من الاتساق الداخلي (الفأ =0.77)، وعن ارتباط مرتفع بين عبارات كل بعد والبعد نفسه وعن ارتباط مرتفع أيضا بين درجات الأبعاد الخمسة بالدرجة الكلية للمقياس. كما وتؤكد هذه النتائج على ضرورة إعادة تطبيق المقياس على عينات أكبر للتحقق من موثوقية التحليل العاملي. وفي ضوء هذه الخصائص السيكومترية المتوفرة يمكن استخدام المقياس بحذر، مع الحاجة إلى المزيد من التحقق.
|
520 |
|
|
|b Wisdom is one of the pillars of the typical mental performance of the individual, which can be developed by practicing different types of dialogical and dialectical thinking, critical and creative thinking and contemplative exercises, and wisdom expresses the knowledge that an individual acquires due to experiences and practises, and this scientific paper aims to verify the psychometric properties to measure the characteristic of wisdom in a large segment in the age range within the Saudi society. The sample size was 366 participants of both genders and ages between 18 and 75 years, between students, employees, and nonemployees. The findings resulted in the scale expressions (26 item) having an excellent degree of internal consistency (a = 0.77), a high correlation between the expressions of each dimension and the same dimension, and a high correlation also between the five dimensional scores of the total degree of the scale. These results also confirm the need to re-apply the scale to larger samples to verify the reliability of the factor analysis. In light of these available psychometric properties, the scale can be used with caution, with the need for further verification.
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a المقاييس النفسية
|a الخصائص السيكومترية
|a مقياس سمة الحكمة
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 630587
|a دراج، سميرة
|q Darraj, Samirah
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 630586
|a الخضير، رشا
|q Alkhudair, Rasha
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 630589
|a الربعي، عائشة
|q Alrubai, Aishah
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 630584
|a الزهراني، حنين
|q Alzahrani, Hanin
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج29, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 029
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-029-002-009.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_190932.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1176920
|d 1176920
|