LEADER |
04895nam a22003137a 4500 |
001 |
1535632 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a تايه، مؤمنة خضر عبدالله
|g Tayeh, Momena Khader
|e مؤلف
|9 630634
|
245 |
|
|
|a أثر آيات الوعد والوعيد في التربية الأخلاقية
|
260 |
|
|
|a الدوحة
|c 2018
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 1 - 188
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قطر
|f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
|g قطر
|o 0001
|
520 |
|
|
|a تتلخص فكرة هذا البحث في أن آيات الوعد والوعيد في القرآن الكرم عرضت منظومة كاملة من الأخلاق التربوية، للشخصية الإسلامية المؤمنة، فحثت على التحلي بها، بأسلوب مؤثر، ومقنع، يخاطب العقل والقلب معا، فتحدث في نفس المتلقي التأثير المشجع، على التحلي بأخلاق الذين آمنوا وعملوا الصالحات، واتخاذها منهجا حياتيا، وبالتالي تعود بالخير على الفرد المسلم، وعلى المجتمع الذي يحيا فيه. وقد تم تقديم هذا البحث من خلال: مقدمة، وتمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، على النحو التالي: أما المقدمة فقد ذكرت فيها أسباب اختيار الموضوع، واهمها: إرضاء لله تعالى، بتقديم عمل علمي نافع، في مجال الدعوة والتربية، ونيلا لشرف المساهمة في عملية التنظير، والتخطيط، والتطبيق، للأخلاق التربوية، في الميدان التربوي، مع الشعور بالحاجة إلى معرفة أثر آيات الوعد والوعيد في التربية الأخلاقية، وذكرت فيها منهجي في البحث، وخطته. والتمهيد فقد بحثت فيه عن المعنى اللغوي، والاصطلاحي، لمصطلحات الدراسة، وهي الوعد- الوعيد- التربية- الأخلاق، وورودها في القرآن الكريم. أما الفصل الأول فقد استقرأت فيه آيات الوعد والوعيد، وجمعت أهم ما فيها من أخلاق إيجابية، للذين آمنوا وعملوا الصالحات، والتي رغبت فيها الآيات، وأهمها: خلق الصدق، والإحسان، والتوكل على الله، والعفاف، والتواضع، والإنفاق في سبيل الله، والعدل، وأهم الأخلاق السلبية للذين كفروا وصدوا عن سبيل الله، والتي حذرت منها الآيات، وأهمها: خلق الكذب، والفساد، والتبعية الجاهلية، الفحش والمنكر، الكبر، البخل والظلم، وقد تم تقديمها باعتبارها أهدافا تربوية، ينبغي العمل على فهمها وإدراكها، وتطبيقها. والفصل الثاني فقد استنبطت وجمعت فيه الأساليب الأدبية، والاقناعية، لآيات الوعد والوعيد في التربية الأخلاقية، وهي: أسلوب الحوار، والقصة، وضرب الأمثال، والقدوة الحسنة أو السيئة، والعبرة والموعظة الحسنة، والترغيب والترهيب. أما الفصل الثالث والأخير من فصول الرسالة فقد استنتجت فيه أهم الآثار التربوية لآيات الوعد والوعيد على الفرد والجماعة. وخاتمة البحث، لخصت فيها أهم النتائج التي توصلت نلها من خلال فصول الرسالة، كما قدمت فيه بعض التوصيات، للباحثين، والعاملين في بمجال التربية.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الآيات القرآنية
|a التربية الأخلاقية
|a القيم الإسلامية
|a الدعوة الإسلامية
|
700 |
|
|
|9 630635
|a الغرباوي، حسن عبيد الطائى
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9810-004-001-0001-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1177031
|d 1177031
|