ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتفعيل البحث العلمي بجامعة الملك خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal for Scientific Research Activation at King Khalid University to Achieve the Competitive Advantage in a View of World Ranking
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الشهراني، أمل ظافر غندف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshahrani, Aml Zafer Ghandaf
مؤلفين آخرين: عبدالجليل، رباح رمزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 399 - 423
DOI: 10.21608/ssj.2021.243832
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1177233
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقطاب الدولي | النشر العلمي | International Polarization | Scientific Publication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
LEADER 04622nam a22002657a 4500
001 1922067
024 |3 10.21608/ssj.2021.243832 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشهراني، أمل ظافر غندف  |g Alshahrani, Aml Zafer Ghandaf  |e مؤلف  |9 630709 
245 |a تصور مقترح لتفعيل البحث العلمي بجامعة الملك خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية 
246 |a A Suggested Proposal for Scientific Research Activation at King Khalid University to Achieve the Competitive Advantage in a View of World Ranking 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2021  |g أبريل 
300 |a 399 - 423 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث إلى التوصل لتصور مقترح من أجل تفعيل البحث العلمي بجامعة الملك خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية في معياري الاستقطاب الدولي والنشر العلمي، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، حيث تكون مجتمع البحث من أعضاء هيئة التدريس والعمادات المساندة بجامعة الملك خالد، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات حيث تم توزيعها على عينة عشوائية بلغ عددها (٢٥٨) فرداً، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج منها: انخفاض مستوى الكفاءة التدريسية والنشر العلمي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد، بالإضافة إلى وضع تصور مقترح يهدف إلى: تمكين الجامعة من اكتسابها مزايا تنافسية تساعدها في الوصول إلى مستويات أعلى في التصنيفات العالمية، ورفع الكفاءة الأكاديمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس وتطوير مهاراتهم في مجال البحث العلمي، بالإضافة إلى رفع كفاءة النشر العلمي للأبحاث الجامعية والمشاركة في المشروعات البحثية. وأخيراً دعم جهود التميز في جامعة الملك خالد من خلال الإبداع في مجال البحث العلمي والارتقاء بمستوى الجامعة إلى مستويات أعلى في التصنيفات العالمية. 
520 |b The present study aimed to find proposal for scientific research activation at King Khalid University to achieve the competitive advantage in a view of world ranking according to the standards of international polarization and scientific publication. The study depends on the descriptive method. the study’s community is composed of academic staff and deanships of King Khalid University. Survey was used as a major tool for collecting data, distributed on a random sample of 258 persons. The study found some results including decline of the teaching efficiency and scientific publication of the academic stuff at King Khalid University. As well as introducing a suggested proposal which aims to enable the university to achieve a competitive advantage to reach higher world ranking and to elevate the teaching efficiency of the academic staff. Also improvement of their skills in the field of scientific research. As well as increase the efficacy of the scientific research publication and participation in research projects. Finally, it supports the distinct efforts of King Khalid University through the innovation in the field of scientific research and upgrading their levels to higher ones at world ranking. 
653 |a التعليم العالي  |a البحوث العلمي  |a الميزة التنافسية  |a التصنيف العالمي للجامعات  |a جامعة الملك خالد 
692 |a الاستقطاب الدولي  |a النشر العلمي  |b International Polarization  |b Scientific Publication 
700 |a عبدالجليل، رباح رمزي  |g Abdulelgalil, Rabah Ramzey  |e م. مشارك  |9 339838 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 033  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج29, ع2  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 029  |x 1110-7847 
856 |u 0131-029-002-033.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_243832.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1177233  |d 1177233