ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر القيود الواردة على حق المؤ...>مارك

أثر القيود الواردة على حق المؤلف في تطوير التعليم عن بعد عبر الإنترنت

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Limitations upon the Author's Rights in the Development of Distance Education via Online
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: خلف، علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 227 - 265
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1177299
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
تطوير التعليم | شبكات الانترنت | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
حق المؤلف | العراق | بلدان نامية | التعليم عن بعد | اتفاقيات جولية | Author's Right | Iraq | Developing Countries | Education-Distance
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03497nam a22002657a 4500
001 1922118
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 630735  |a خلف، علي محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر القيود الواردة على حق المؤلف في تطوير التعليم عن بعد عبر الإنترنت 
246 |a The Impact of Limitations upon the Author's Rights in the Development of Distance Education via Online 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 227 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Mais dans notre cher pays l'Irak, les lois sur l'éducation, que ce soit dans les écoles de l'éducation ou de l'enseignement supérieur, interdit ce type En outre, les études mondiales ont montré que la plupart des pays du monde en développement en Asie, en Afrique et en Amérique latine, qui se sont parties dans des traités internationaux régissant la propriété intellectuelle n' ont pas pu réussi à tirer profit des dispositions de flexibilité dans ces traités à des fins éducatives.  
520 |b The various additional restrictions are undermining the efficiency of educational exception and plaguing the development of online distance education. This article examines the pertinent clauses in the Berne Convention and other international treaties and attempts to disclose that the ambiguities and insufficiencies therein, inter alia, are misleading the developing countries and thus deterring them from setting out appropriate exceptions and limitations for educational purpose 
520 |a إن هذا البحث يهدف إلى دفع المشرع العراقي إلى الاعتراف بمثل هكذا تعليم للتخفيف من الضغط الهائل التي تعانيه الجامعات العراقية باكتظاظ الطلاب في الصف الاكاديمي، كما أن هذا البحث يسعى جاهدا إلى دراسة الاتفاقيات الدولية ذات الصلة والبلدان التي أقرت مثل هكذا تعليم، كالصين مثلا، من خلال الكشف عن الغموض والقصور في تلك المعاهدات التي تردع البلدان النامية، ومنها العراق، من استخدام تلك الاستثناءات للأغراض التعليمية ومن ثم تأسيس استثناءات وقيود مناسبة وملائمة لوضع تلك البلدان في مجال استخدام المصنفات الأدبية والفنية للأغراض التعليمية.  
653 |a تطوير التعليم  |a شبكات الانترنت  |a العراق 
692 |a حق المؤلف  |a العراق  |a بلدان نامية  |a التعليم عن بعد  |a اتفاقيات جولية  |b Author's Right  |b Iraq  |b Developing Countries  |b Education-Distance 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 1112-7880 
856 |u 2322-000-022-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1177299  |d 1177299 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.