يجب تسجيل الدخول أولا
ملامح التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية: مشروع البرنامج الوطني للتعليم عن بعد
| العنوان المترجم: |
Features of E-Learning in Algerian Higher Education Institutions: Project of The National Program for Distance Learning |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
| المؤلف الرئيسي: | بن ضيف الله، نعيمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بطوش، كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 425 - 452 |
| ISSN: |
1112-7880 |
| رقم MD: | 1177329 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | مؤسسات التعليم العالي | وزارة التعليم العالي والبحث العلمي | الجزائر | Electronic Learning | Distance Education | University and the Ministry of Higher Education and Scientific Research | Algeria
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04871nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1922177 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن ضيف الله، نعيمة |q Bin Daifullah, Naimah |e مؤلف |9 193138 | ||
| 242 | |a Features of E-Learning in Algerian Higher Education Institutions: |b Project of The National Program for Distance Learning | ||
| 245 | |a ملامح التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية: |b مشروع البرنامج الوطني للتعليم عن بعد | ||
| 260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2016 |g جوان | ||
| 300 | |a 425 - 452 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |d Compte tenu de la nécessité croissante de répondre aux exigences actuelles de la vie, et dans les sécrétions des technologies de l'information et de la communication, les établissements d'enseignement supérieur algériens affronte aujourd’hui plus que jamais des changements profonds au niveau de ses systèmes éducatifs, pour pallier au manque d’encadrement d’une part, mais également dans le but d’améliorer la qualité de la formation, pour correspondre avec les exigences de l’assurance qualité, intégrant d’autres formes d’apprentissage et d’enseignement, inclut de nouvelles démarches éducatives, procédures pédagogique durant la formation. C'est ainsi qu'a été lancé le système national de téléenseignement sous la tutelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique. | ||
| 520 | |b In light of the growing need to meet the requirements of modern life and the productions of information and communication technologies, Algerian higher education institutions found themselves in front of only one option which is adopting electronic education as a kind of application of modern and effective technologies in education and that is aimed to decrease the shortcomings of supervision in one hand, and improve the quality of the training to match with the quality assurance requirements on the other hand. Then, the introduction of new methods of training and education at the university include a new pedagogical procedure during the training pathway. From this point the distance education national program was launched in the Algerian universities under the supervision of the Ministry of higher learning and scientific research (mesrs) aiming to integrate the specificities of electronic learning and extend it. | ||
| 520 | |a في ظل الحاجة المتزايدة لمواجهة متطلبات الحياة المعاصرة، وفي ظل إفرازات تكنولوجيات المعلومات والاتصال، وجدت مؤسسات التعليم العالي الجزائرية نفسها أمام خيار واحد لا ثاني له وهو تبني التعليم الإلكتروني باعتباره نمط من أنماط تطبيق التكنولوجيات الحديثة والفعالة في التعليم، وهذا قصد تخفيف نقائص التأطير من جهة وتحسين نوعية التكوين تماشيا ومتطلبات ضمان النوعية من جهة أخرى، ومن ثمة إدخال طرائق جديدة للتكوين والتعليم بالجامعة تتضمن في طياتها إجراءات بيداغوجية جديدة خلال مسار التكوين. من هذا المنطلق تم إطلاق المشروع الوطني للتعليم عن بعد بالجامعات الجزائرية تحت وصاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بهدف إدماج خصوصيات التعليم الإلكتروني وتوسيع نطاقه. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a المؤسسات الجزائرية |a التعليم الإلكتروني |a التعلم عن بعد | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a التعليم عن بعد |a مؤسسات التعليم العالي |a وزارة التعليم العالي والبحث العلمي |a الجزائر |b Electronic Learning |b Distance Education |b University and the Ministry of Higher Education and Scientific Research |b Algeria | ||
| 700 | |a بطوش، كمال |g Battouche, Kamel |e م. مشارك |9 190649 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 018 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 016 |m ع16 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 1112-7880 | ||
| 856 | |u 2322-000-016-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1177329 |d 1177329 | ||
عناصر مشابهة
-
فلسفة التعليم عن بعد وأهدافه في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الأحمد، هند بنت محمد بن عبدالله منشور: (2017) -
التعليم العالي عن بعد في المملكة العربية السعودية الحاجة إليه ومعوقات تطبيقه
بواسطة: عفيفي، محمد بن يوسف أحمد منشور: (2009) -
كفاءة إدارة التحول نحو التعليم عن بعد في تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية: طلبة السنة التحضيرية في جامعة جدة أنموذجا
بواسطة: الحارثي، عبدالله بن ضيف الله محمد منشور: (2022) -
إستخدام تكنولوجيا المعلومات كإستراتيجية لضمان جودة التعليم العالي: المشروع الوطني للتعليم عن بعد
بواسطة: ضيف الله، محمد الهادي منشور: (2020) -
تعزيز دور التعليم العالي بالجزائر لتنمية المعرفة من خلال التعليم الإلكتروني
بواسطة: طبيش، ميلود منشور: (2016)
