المصدر: | المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات |
---|---|
الناشر: | الجمعية العربية لعلم الاجتماع |
المؤلف الرئيسي: | أيتلحو، إدريس (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الإدريسي، محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع46 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | ربيع |
الصفحات: | 215 - 224 |
ISSN: |
2306-7128 |
رقم MD: | 1177483 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشفت الورقة عن المناهج الكيفية والكمية وتحليل الخطاب... من التحليل إلى المساعدة على التأويل، وذلك من خلال الدورة الثانية من الندوة العلمية الدولية حول العلوم الاجتماعية. وتتجلى القيمة العلمية لهذه الندوة في كونها واحدة من أهم اللقاءات الأكاديمية بالمغرب والوطن العربي. وتركزت جلسات الندوة في ثلاث قضايا وهي، مفاهيم إيبيستمولوجية ونظرية، والمناهج، وتحليل الخطاب، وورشات لطلبة الدكتوراه. وعرضت الجلسة الافتتاحية ثلاث محاضرات وهي، المقاربة الكيفية والمقاربة الكمية، ومن المتغيرات الكيفية إلى المتغيرات الدمى، وتحويل أساليب البحث إلى ممارسة التقويم. واختتمت أشغال الندوة بتقديم ورشتين منهجيتين لفائدة حوالي (50) في سلك الدكتوراه. وركزت الندوة على مجموعة من النقاط وهي، أشاد جل المشاركين بالجهود التي يبذلها المركز المغربي للبحث والدراسات الترابية، وتميزت الجلسات العلمية بحضور أساتذة وباحثين من تخصصات مختلفة على طاولة النقاش، وركزت بعض المدخلات الفلسفية على راهنيه الاهتمام الفلسفي بقضايا المنهج، ويقترن التفكير في تجويد الشروط الموضوعية لإنتاج المعرفة العلمية والنسق الإيبيستمولوجي للممارسة العلمية التركيز على قضايا المنهج ضمن نسقي التدريس والتكوين سواء بالنسبة إلى الأساتذة والباحثين أو الطلبة. وأكدت الورقة أن الورشات تميزت بتقديم عروض ونماذج علمية قبل الأساتذة الباحثين. واختتمت الورقة بعرض مجموعة من التوصيات ومنها، ضرورة الوعي العلمي والإيبيستمولوجي للتفاعل الأكاديمي بأهمية التكامل بين التخصصات، ويجب الرفع من عدد التكوينات والوحدات الدراسية والمنشورات العلمية والحلقات والندوات والورشات العلمية المرتبطة بقضايا المنهج والممارسة الإيبيستمولوجية وإعادة التفكير في نسق الكتابة في العلوم الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2306-7128 |