ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا ال...>الوصف

درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Including Industrial Geography Concepts in Secondary Stage Geography Textbooks in Jordan from Teachers" Perspective
المؤلف الرئيسي: بني أحمد، ريم عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Ahmad, Reem
مؤلفين آخرين: بني خالد، خالد فياض محمد العزي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 60
رقم MD: 1177699
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
العملية التعليمية | الكتب المدرسية | مادة الجغرافيا | الجغرافيا الصناعية | التعليم الثانوي | الأردن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق الغرض من الدراسة تم إعداد قائمة مفاهيم الجغرافيا الصناعية مكونة من (21) فقرة، واستخدمت الباحثة المنهج المسحي الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة. تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات الذين يدرسون مبحث الجغرافيا للمرحلة الثانوية بمدارس مديرية التربية والتعليم في إقليم الشمال والتابعة لوزارة التربية والتعليم في الأردن في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020/ 2021. وتكونت عينة الدراسة من (155) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بطريقة قصدية من مجتمع الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لفقرات مقياس تضمين مفاهيم الجغرافيا تراوحت بين (2.181- 3.310) بدرجات موافقة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد العينة عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) على مقياس تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في كتب الجغرافيا في الأردن تعزى إلى متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) وأوصت الدراسة في ضوء نتائجها إلى العديد من التوصيات أهمها تطوير كتب الجغرافيا بالاستفادة من قائمة مفاهيم الجغرافيا الصناعية التي تضمنتها هذه الدراسة، وتقديم الإرشادات والمقترحات الكفيلة لصياغة المحتوى وفقا لمفاهيم الجغرافيا الصناعية ، وإجراء دراسات مشابهه للتعرف على درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في مراحل تعليمية أخرى.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.