ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحوكمة وجودة التعليم في الجام...>الوصف

الحوكمة وجودة التعليم في الجامعات

العنوان المترجم: Governance and Quality of Education in Universities
المصدر: مجلة القانون والمجتمع والسلطة
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد - كلية الحقوق - مخبر القانون والمجتمع والسلطة
المؤلف الرئيسي: عدنان، حورية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن الحسن، الهواري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 87 - 108
ISSN: 2253-0266
رقم MD: 1177716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الجامعي | مبادئ الحوكمة | جودة التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة | الجامعة | الجودة | التعليم | البحث العلمي | Governance | University | Quality | Education | Scientific Research
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عرف مفهوم الحوكمة انتشارا واسعا شمل مختلف المجالات والميادين المتعلقة بتسيير الشأن العام، وأصبح أحد المؤشرات الأساسية في قياس مدى رشادة الحكم. ولم يستثنى قطاع التعليم العالي من الأمر بالنظر إلى علاقته الوطيدة بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية وغيرها من المجالات. فأصبح تقدير فعالية وكفاءة مؤسسة التعليم العالي يخضع لمبادئ الحوكمة، التي عرفت بدورها تطورا كبيرا بما يناسب خصوصيات قطاع التعليم العالي.

The concept of governance has been widely used in various fields related to the management of public affairs, and has become one of the key indicators of good governance. The higher education sector was not excluded due to its close relationship with social, economic and other fields. The evaluation of the effectiveness and efficiency of the higher education institution is subject to the principles of governance.
ISSN: 2253-0266

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.