الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية في لواء قصبة إربد في ضوء متطلبات العصر الرقمي من جهة نظر المديرين أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Needs of Primary School Principals in Irbid District According to the Digital Era Requirements from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيدات، بتول محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزام، محمد نايل محمد (مشرف) , رضوان، أحمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1177805 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية في لواء قصبة إربد في متطلبات العصر الرقمي، ومعرفة إذا كانت هناك فروق تعزى لمتغيرات (الجنس، ونوع المدرسة، والمؤهل العلمي) في تقديراتهم لتلك الاحتياجات. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (180) مديرا ومديرة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة الكلي في المدارس الحكومية والخاصة، ولغاية جمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، هي: مجال استخدام الحاسب الآلي والإنترنت، ومجال الإدارة عن بعد، ومجال أمن المعلومات. وبينت نتائج الدراسة أن درجة الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية في لواء قصبة إربد في ضوء متطلبات العصر الرقمي جاءت بدرجة متوسطة، حيث جاءت الاحتياجات في مجال استخدام الحاسب الآلي والإنترنت بأعلى متوسط حسابي، يليه مجال الإدارة عن بعد، ثم مجال أمن المعلومات في المرتبة الأخيرة، وأشارت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة احتياجاتهم التدريبية تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات، ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق لأثر لمتغير نوع المدرسة في جميع المجالات، باستثناء مجال استخدام الحاسب الآلي والأنترنت، وجاءت الفروق لصالح المدارس الحكومية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر المؤهل العلمي في جميع المجالات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس المهنية من وجهة نظر المديرين أنفسهم ومشرفي التعليم المهني في محافظة إربد
بواسطة: السريحين، ماجدة خليل إبراهيم منشور: (2002) -
تحديد الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية في محافظة القريات من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: العجاج، فهد سليمان محمد منشور: (2001) -
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الاساسية والثانوية الحكومية ومديرياتها في محافظة الخليل وإدارة الوقت من وجهة نظر المديرين
بواسطة: أبو كته، فاطمة محمد علي منشور: (2002) -
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية بمنطقة العين التعليمية من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين والمديرين أنفسهم
بواسطة: أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن منشور: (2014) -
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس في ضوء الفكر الإداري المعاصر من وجهة نظرهم في محافظة جنوب الباطنة
بواسطة: العجمية، مريم بنت عباس بن أحمد بن علي منشور: (2023)
