ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو سوسيولوجيا مجسدة للحرب: مراجعة سوسيولوجية

المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات
الناشر: الجمعية العربية لعلم الاجتماع
المؤلف الرئيسي: مكسورلي، كيفن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، مازن مرسول (مترجم)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ربيع
الصفحات: 158 - 184
ISSN: 2306-7128
رقم MD: 1177922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحرب | العنف | الأصابة | الجسد | التجربة | الإحساس
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 02422nam a22002297a 4500
001 1922808
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |9 630977  |a مكسورلي، كيفن  |e مؤلف 
245 |a نحو سوسيولوجيا مجسدة للحرب:  |b مراجعة سوسيولوجية 
260 |b الجمعية العربية لعلم الاجتماع  |c 2021  |g ربيع 
300 |a 158 - 184 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a رغم أن السوسيولوجيا تاريخيا لم تكن محاورا جيدا للحرب، إلا أن هذه الورقة ترى أن الجسد كان دائما يعرف الحرب، وعلى مستوى محسوس يمكن لنا أن نحاول تطوير لغة للكلام بصورة أفضل عن عنفها الذي لا يعد ولا يحصى وقوتها المنتجة اجتماعيا. وترى هذه الورقة أيضا أن الحرب هي بوتقة للتغيير الاجتماعي، حيث تم تشكيلها وعيشها وإعادة إنتاجها من خلال الاستيلاء على وتحويل عدد لا يحصى من الأجساد بطرائق عديدة من الابتهاج إلى التشويه. ويجب أن يتم تتبع الحرب والنزعة العسكرية وتحليلهما من ناحية أساليبهما الأساسية المتنوعة والوحشية في كثير من الأحيان في التجارب والمخاوف المجسدة. لذلك تشجع هذه الورقة السوسيولوجيا لتوسيع آفاقها الإبداعية لإعادة التفكير في مؤسسة الحرب الاجتماعية الأساسية المستمرة كنظام واسع من التجارب، والممارسات والأنظمة المجسدة في الواقع. 
653 |a علم الإجتماع  |a الدراسات الإجتماعية  |a الحرب  |a العنف  |a الجسد 
692 |a الحرب  |a العنف  |a الأصابة  |a الجسد  |a التجربة  |a الإحساس 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 008  |f Iḍāfāt  |l 051,052  |m ع51,52  |o 0570  |s المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات  |t Arab Journal of Sociology (Additions)  |v 000  |x 2306-7128 
700 |a محمد، مازن مرسول  |g Mohemmed, Mazin Marsool  |e مترجم  |9 310006 
856 |u 0570-000-051,052-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1177922  |d 1177922 

عناصر مشابهة