لماذا نكتب للأطفال: نحو رؤية ثقافية لنقد أدب الأطفال
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعليم، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 83 - 110 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 1177940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
هدف البحث التطرق إلى أدب الأطفال، وجاء متسائلاً لماذا نكتب للأطفال (نحو رؤية ثقافية لنقد أدب الأطفال). يمثل أدب الأطفال مجالاً مهمًا للدراسة؛ نظرًا لتأثيره على قطاع كبير من المجتمع من ناحية، ولدوره المحوري في عملية التنشئة من ناحية أخرى. استعرض البحث نقاط عريضة، بدأت بتقديم رؤية تاريخية مفاهيمية حول أدب الأطفال، مرورًا بمناقشة دارت حول الأدب والثقافية، والأطفال بين التنشئة والثقافة، تحديات جديدة توجه كاتب الأطفال، وثورة المعلومات والتفجر المعرفي، والثورة العلمية والتكنولوجية، والتغيرات الاقتصادية، وفخ الوصاية (الجدل الأخلاقي حول أدب الأطفال)، وغواية الإبداع (الجدل الفني حول حرفية الكتابة للأطفال)، وأدب الأطفال واللغة، وعالم صوفي (تجليات الكتابة الإبداعية)، كامل كيلاني (الجدل الفلسفي حول الأدب الملتزم)، وأدب الأطفال وآفاق المستقبل، كما سرد البحث مفاهيم أساسية (الأصالة والمُعاصرة، الوحدة والتنوع، الهوية الثقافية والانفتاح على العالم، الطرح الإيجابي للترات، الترويج للتفكير العلمي)، وخُتم بعرض محددات عامة لثقافة المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8681 |
عناصر مشابهة
-
ماذا نكتب للاطفال ؟؟
بواسطة: معمر، عيد منشور: (1985) -
تحديات الخطاب الثقافي الموجه للأطفال
بواسطة: على، سعيد يحيى بهون منشور: (2017) -
ماذا نكتب ولمن نكتب
بواسطة: أحمد، عدنان محمد منشور: (2014) -
لماذا نكتب للطفل؟ وهل يقرأ الطفل ما نكتب؟ كيف نحبب الطفل في القراءة؟: واقع أدب الطفل في دول الخليج العربي بين التطور وحاجة الطفل للقراءة
بواسطة: الخليفة، هند خالد منشور: (2021) -
ماذا نكتب للأطفال ؟ ولماذا ؟
بواسطة: رمضان، كافية منشور: (1988)
