ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

لماذا نكتب للأطفال: نحو رؤية ثقافية لنقد أدب الأطفال

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالعليم، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: صيف
الصفحات: 83 - 110
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1177940
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التطرق إلى أدب الأطفال، وجاء متسائلاً لماذا نكتب للأطفال (نحو رؤية ثقافية لنقد أدب الأطفال). يمثل أدب الأطفال مجالاً مهمًا للدراسة؛ نظرًا لتأثيره على قطاع كبير من المجتمع من ناحية، ولدوره المحوري في عملية التنشئة من ناحية أخرى. استعرض البحث نقاط عريضة، بدأت بتقديم رؤية تاريخية مفاهيمية حول أدب الأطفال، مرورًا بمناقشة دارت حول الأدب والثقافية، والأطفال بين التنشئة والثقافة، تحديات جديدة توجه كاتب الأطفال، وثورة المعلومات والتفجر المعرفي، والثورة العلمية والتكنولوجية، والتغيرات الاقتصادية، وفخ الوصاية (الجدل الأخلاقي حول أدب الأطفال)، وغواية الإبداع (الجدل الفني حول حرفية الكتابة للأطفال)، وأدب الأطفال واللغة، وعالم صوفي (تجليات الكتابة الإبداعية)، كامل كيلاني (الجدل الفلسفي حول الأدب الملتزم)، وأدب الأطفال وآفاق المستقبل، كما سرد البحث مفاهيم أساسية (الأصالة والمُعاصرة، الوحدة والتنوع، الهوية الثقافية والانفتاح على العالم، الطرح الإيجابي للترات، الترويج للتفكير العلمي)، وخُتم بعرض محددات عامة لثقافة المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة