العنوان المترجم: |
University Professor Between the Rights and Responsibilities from The Viewpoint of Professors of Higher Education: The Study of A Sample of Professors at The University of Blida 2 |
---|---|
المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | بن نذير، نصر الدين (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | القول، إبراهيم بيض (م. مشارك) , بن خيرة، أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 155 - 170 |
ISSN: |
2602-6198 |
رقم MD: | 1178476 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأستاذ الجامعي | التعليم العالي | الحقوق | التزامات | University Professor | Higher Education | Rights | Commitments
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04416nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1923354 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بن نذير، نصر الدين |q Bin Nadhir, Nasruldin |e مؤلف |9 325247 | ||
242 | |a University Professor Between the Rights and Responsibilities from The Viewpoint of Professors of Higher Education: |b The Study of A Sample of Professors at The University of Blida 2 | ||
245 | |a الأستاذ الجامعي بين الحقوق والالتزامات من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي: |b دراسة عينة من أساتذة جامعة البليدة 2 | ||
260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2019 |g جانفي | ||
300 | |a 155 - 170 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The institutions of higher education are considered centers to acquire scientific, intellectual and professional skills concerned with the preparation of cadres and follow-up educational attainment, invest in them including community development, where here highlights the importance of higher education institutions to push forward the economic and social development, both. The university professor is considered the foundation stone of the university institution where it can not be scientific research without doing of a university professor of his duties and academic teaching in institutions of higher education at best way, and that the latter must be committed to providing the rights of a university professor to help him activate the performance of his job to the fullest, and on the other hand, the professor researcher to be committed to research ethics and the university, so come this paper to highlight the rights and commitments of a university professor from their point of view, and to reveal the roles of professor that would raise the Algerian university level to the ranks of the world's leading universities. | ||
520 | |a تعتبر مؤسسات التعليم العالي مراكز لاكتساب المهارات العلمية والفكرية والمهنية تهتم بإعداد الكوادر ومتابعتهم للتحصيل العلمي، والاستثمار فيهم لتنمية المجتمع، حيث تبرز هنا أهمية مؤسسات التعليم العالي في الدفع بعجلة التنمية بشقيها الاقتصادي والاجتماعي. ويعد الأستاذ الجامعي حجر الأساس بالمؤسسة الجامعية حيث أنه لا يمكن للبحث العلمي أن تقوم له قائمة دون ممارسة الأستاذ الجامعي لمهامه الأكاديمية والبيداغوجية في مؤسسات التعليم العالي على أحسن وجه، وأن هذه الأخيرة يجب أن تلتزم بتوفير حقوق الأستاذ الجامعي لمساعدته على تفعيل أدائه ليمارس مهامه على أكمل وجه هذا من جهة، ومن جهة أخرى على الأستاذ الباحث أن يكون ملتزما لأخلاقيات البحث والجامعة، لذلك تأتي هذه الورقة البحثية لتسلط الضوء على حقوق والتزامات الأستاذ الجامعي من وجهة نظرهم، ولتكشف على أدوار الأستاذ التي من شأنها رفع مستوى الجامعة الجزائرية والرقي بها إلى مصاف كبريات الجامعات العالمية. | ||
653 | |a الإدارة التربوية |a أعضاء هيئة التدريس |a مؤسسات التعليم العالي |a الأخلاقيات المهنية |a الجزائر | ||
692 | |a الأستاذ الجامعي |a التعليم العالي |a الحقوق |a التزامات |b University Professor |b Higher Education |b Rights |b Commitments | ||
700 | |a القول، إبراهيم بيض |e م. مشارك |9 552885 | ||
773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 011 |e Journal El-Bahith for sports and social sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 003 |m ع3 |o 2327 |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |v 000 |x 2602-6198 | ||
700 | |a بن خيرة، أحمد |g Ben Kheira, Ahmed |e م. مشارك |9 559021 | ||
856 | |u 2327-000-003-011.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1178476 |d 1178476 |