ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أخلاقيات المهنة للأستاذ الجامعي

العنوان المترجم: Professional Ethics of The University Professor
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالباقى، سلامى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دربالى، على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جانفي
الصفحات: 171 - 180
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1178477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: L’éducation est un message issu de l’éthique de notre charia et des principes de notre civilisation. Elle incombe à ceux qui sont fidèles au travail et à l’honnêteté avec soi-même et aux autres, et s’efforcent toujours de diffuser la science et les vertus. Il est donc nécessaire d’élaborer un code de déontologie régissant ce métier. - Le concept de l'université et ses objectifs - Le concept de la Charte et les sources d'où il tire ses articles - Principes généraux régissant la Charte - L'éthique à adopter par le professeur d'université

إن التعليم هو رسالة تستمد أخلاقياتها من هدي شريعتنا ومبادئ حضارتنا وتوجب على القائمين بها أداء حق الانتماء إليها إخلاصاً في العمل وصدقا مع الذات والآخرين، وعطاءا مستمرا لنشر العلم وفضائله، لذا كان من الضروري وضع ميثاق للأخلاقيات التي تحكم هاته المهنة، ومن خلال المقال نتعرض إلى مفهوم الجامعة وأهدافها، وإلى مفهوم الميثاق والمصادر التي يستقي منها بنوده، كما نبين المبادئ العامة التي تحكمه، وفي سياق ذلك الأخلاقيات التي يتوجب اعتمادها من قبل الأستاذ الجامعي.

Education is a message that derives its ethics from the guidance of our Shariah and the principles of our civilization. It is incumbent upon those responsible to carry out the right to belonging to it while being sincere to work, true to oneself and others, and giving continuous support to the dissemination of science and its virtues. It was, therefore, necessary to establish a code of ethics governing this profession. Through the article, we refer to the concept and objectives of the university, the concept of the Charter, and the sources from which its provisions are derived. We also set out the general principles that govern it and in the context of this ethics that must be adopted by the university professor. This abstract was translated by AlMandumah Inc.

ISSN: 2602-6198