ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>دراسة نظرية لواقع العنف في الم...>الوصف

دراسة نظرية لواقع العنف في المدارس التربوية: سبل الوقاية والتقليل من انتشاره

العنوان بلغة أخرى: A Theoretical Study of the Reality of Violence in Educational Schools: Means of Prevention and Reduce its Spread
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: فاتح، الورعادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 8 - 18
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1178484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المجتمع الجزائري | المؤسسات التربوية | العنف المدرسي | الضبط الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف | المدرسة | Violence | School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The phenomenon of violence in Algerian society can not be understood as an isolated phenomenon but must be seen in a complementary form with the rest of the systems, in relation to economy, education, religion and politics, in addition to other factors such as population density, composition, distribution, social and spatial mobility patterns and class division in society, Algerian society has been subjected to profound economic, social and cultural changes in the framework of its battle for urbanization and rapid industrialization for comprehensive development, resulting in cultural contradictions. Many institutions working in the area of social control have become This is what we will present in our research entitled: A theoretical study of the reality of violence in the Algerian school "Ways of prevention and reducing its spread. We will refer to violence as a phenomenon, the determinants of school violence, the reality of violence in the Algerian school through (A presentation of some of theses and messages dealing with the phenomenon), ways to prevent violence by presenting the roles played by social and educational institutions, and finally we offer some suggestions and recommendations that may help decision makers to reduce this phenomenon.

إن ظاهرة العنف في المجتمع الجزائري لا يمكن فهمها كظاهرة منعزلة بل يجب النظر إليها في صورة تكاملية مع بقية النظم أي من علاقتها بالاقتصاد والتعليم والدين والسياسة بالإضافة إلى عوامل أخرى مثل كثافة السكان وتركيبهم وتوزعهم وأنماط التنقل الاجتماعي والمكاني وللتقسيم الطبقي في المجتمع كذلك له تأثير على انتشار هاته الظاهرة، فالمجتمع الجزائري قد تعرض لتغيرات اقتصادية واجتماعية وثقافية عميقة في أطر خوضه لمعركة التحضر والتصنيع السريع من أجل التنمية الشاملة نتج عنها تناقضات حضارية مست الكثير من المؤسسات العاملة في مجال الضبط الاجتماعي التي أصبحت تواجه مشكلات بيئية واجتماعية خطيرة من بينها ارتفاع الجريمة وانحراف الطفولة، هذا ما سنعرضه في بحثنا الموسوم بعنوان دراسة نظرية لواقع العنف في المدارس الجزائرية "سبل الوقاية والتقليل من انتشاره، وسنطرق إلى العنف كظاهرة، محددات العنف المدرسي، واقع العنف في المدرسة الجزائرية من خلال (عرض لبعض الأطروحات والرسائل التي تناولت الظاهرة)، سبل الوقاية من العنف من خلال عرض الأدوار التي تلعبها المؤسسات الاجتماعية والتربوية، وفي الأخير نعرض بعض الاقتراحات والتوصيات التي ربما تساعد صانعي القرار في التقليل من هاته الظاهرة.
ISSN: 2602-6198

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.