ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الإنترنت على القيم...>الوصف

أثر استخدام الإنترنت على القيم لدى الطلبة الجامعيين الجزائريين: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Use of the Internet on the Values among the Students of the University: A Field Study
المصدر: المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال
المؤلف الرئيسي: بورحلة، سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bourahlah, Suleiman
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 370 - 392
DOI: 10.54529/2325-002-002-017
ISSN: 2602-7356
رقم MD: 1178634
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الطلبة الجامعيين | شبكة الانترنت | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأثر | الاستخدام | الانترنت | القيم | الطلبة | Effect | Use | Internet | Values | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر الطلبة فئة مميزة في أي مجتمع، بل هم أكثر فئات المجتمع نشاطا، ومصدرا من مصادر التغيير الاجتماعي والثقافي والسياسي، وهذا بحكم أنهم يتواجدون في الجامعات بأعداد هائلة لتحصيل العلم والمعرفة وتنمية وتطوير الخبرات التي تؤهلهم للنهوض بمسؤوليات بناء المجتمع في المستقبل، كما تعد القيم الضابط والمعيار الأساسي للسلوك الفردي والاجتماعي لهؤلاء الطلبة، ولا يمكن تحديد أهدافهم إلا عن طريق القيم، الأمر الذي يؤكد الحاجة إلى أهمية القيم وتنميتها ودراستها عند الطلبة. وهذا ما دفعنا في هذه الدراسة إلى البحث عن أثر استخدام الانترنيت على القيم لدى الطلبة الجامعيين ممثلين في طلبة جامعة المسلية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي معتمدا بالأساس على تصميم استمارة الاستبيان من أجل جمع المعلومات والحقائق المرتبطة بالدراسة، وهذا بالإضافة إلى أداتي الملاحظة والمقابلة، وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها أن الانترنت بمستوياتها الاتصالية المختلفة أصبحت تشكل مصدرا من مصادر حصولهم على المعلومات والأخبار، ومصدرا من مصادر التفاعل الاجتماعي، كما توظف بمستوى أقل في البحث العلمي والتحصيل الدراسي، وهذا ما أنعكس على منظومة القيم، لكن لم تؤثر عليها سلبا وإنما أكدت الدراسة على مقدرتها (أي الانترنت) على الارتباط بالقيم محل الدراسة إذا كانت محتويات الاستخدام إيجابية، وسلبية إذا كانت أنماط التعرض سلبية، لكنها أثرت على ترتيبها للقيم لديهم تبعا لأفضليتها ومستوى أهميتها في الوقت الراهن، أي بما يتوافق مع ثقافة العصر (إعادة صياغة النسق القيمي الخاص بالشباب بصفة عامة والطلبة بصفة خاصة).

Students are considered as a privileged class of society; they are rather the class of society that is most active and creative and are a source of social, cultural and political change. This social category also has the character of production, gift, and creativity in all fields, and because they are found in large numbers in universities with the aim of acquiring science and knowledge and developing the experiences that qualify them for the responsibilities of building the society in the future and since values are considered as basic criteria of the individual and social behavior of students, their objectives can only be achieved through the promotion of values, which confirms the need for the importance of values and the their development among students. This study has come out with several results, the most prominent of which are the prevalence of internet use among university students. The internet, with its various levels of communication, has become one of many other sources for obtaining knowledge and information; it is also a source of social interaction but is used at a lower level in scientific research and academic achievement. The use of the internet has had an impact on the values system but it does not affect it only in a negative way. The study has rather proved its capacity (that is to say the Internet) to be bound to the values when the contents of its use are positive and has a negative impact, if the ways of use are negative. For them, however, it has influenced the reorganization of values according to their preferences and to levels of importance in current times. That is, according to what is appropriate for the culture of the present time (the reformulation of the system of values specific to young people, in general, and students in a specific way).
ISSN: 2602-7356

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.