ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النظرة التقييمية لاستخدام الطل...>الوصف

النظرة التقييمية لاستخدام الطلبة الجامعيين الإنترنت في البحث العلمي: دراسة ميدانية بالمركز الجامعي عبدالحفيظ بوالصوف بولاية ميلة أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Evaluation View of the Use of the Internet by University Students in Scientific Research: Field Study at Abdul Hafeez Bousf University Center in Mila, Model
المصدر: دراسات اجتماعية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: بن ميسية، فوزية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 9 - 30
DOI: 10.37487/0841-013-001-001
ISSN: 2170-0478
رقم MD: 1431797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | شبكة الإنترنت | الأبحاث العلمية | طلبة المرحلة الجامعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
النظرة التقييمية | الاستخدامات | الطالب الجامعي | البحث العلمي | الإنترنت | Uses | Evaluation View | University Student | Scientific Research | Internet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: نروم من خلال هذه الدراسة رصد واقع استخدام الطلبة الجامعيين للأنترنت كأداة بحثية، ومدى استفادتهم منها في بحوثهم العلمية طوال السنة وإدغامها في سيرورة البحث العلمي، ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة قصدية قوامها (180) مفردة من طلبة المركز الجامعي المذكور أعلاه طلبة الطورين ليسانس وماستر (02) تخصصي الأدب العربي والرياضيات، ووفقا لما تقتضيه طبيعة الدراسة فقد اتبع المنهج الوصفي التحليلي في معالجة البيانات الميدانية وتحليلها سوسيولوجيا. خلصت الدراسة إلى أن استخدام الإنترنت في البحث العلمي هو عادة سلوكية متأصلة لدى أفراد العينة، بيد إن نظرتهم لها كأداة بحثية تختلف من طالب لآخر، وتلك النظرة متعلقة أساسا بما استدمجه الطالب الجامعي من معارف ومعلومات وخبرات حول هذه الوسيلة البحثية؛ فهي من تحدد نظرته إيجابية كانت أم سلبية، فبقدر ما هي نظرة إيجابية تبعث على التفاؤل لمستقبل البحث العلمي ورقيه، بقدر ما هي نظرة سلبية تخل بمصداقية وجودة البحث العلمي إذا ما أسيء استعمالها.

Through this study, we aim to monitor the reality of students using the Internet as a research tool and the extent to which they benefit from it in their scientific research throughout the year and their inclusion in scientific research, and to achieve this was the selection of a deliberate sample of (180) individual students of the university center mentioned above and exactly students of the ales and master (02) specialized in Arabic literature and mathematics, According to the nature of the study, the descriptive analytical approach was followed in the processing of field data and the study concluded that the use of the Internet in scientific research is a behavioral habit inherent in the members of the sample, but their view of it as a research tool varies from student to student and that view is mainly related to the knowledge and information that the student has integrated about this research method, it is the one who determines his view positive or negative, as much as it is a positive outlook that gives optimism to the future of scientific research and paper, as much as it is A negative view that undermines the credibility and quality of scientific research, if it is misused.
ISSN: 2170-0478

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.