ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الازدهار النفسي لدى طلبة الجام...>مارك

الازدهار النفسي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان المترجم: Psychological Flourishing Among University Students in The Light of Some Variables
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Afraa Ibrahim Khaleel
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 37 - 55
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1179142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
طلاب الجامعة | الازدهار النفسي | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الازدهار النفسي | طلبة الجامعة | Psychological Prosperity | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03600nam a22002537a 4500
001 1924070
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل  |g Al-Obaidi, Afraa Ibrahim Khaleel  |e مؤلف  |9 518741 
242 |a Psychological Flourishing Among University Students in The Light of Some Variables 
245 |a الازدهار النفسي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات 
260 |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 37 - 55 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The goal of research is to identify psychological prosperity, and to identify the differences in psychological prosperity among students according to sex (male - female) and the academic specialization (scientific - human) and the academic stage (first - fourth), the sample consisted of (300) students from the University of Baghdad, the scale of the research (Psychometric Prosperity), which was prepared by the researcher, the search results resulted in: - University students have a Psychological Prosperity. - There are no differences in psychological prosperity according to gender variable or variable specialization. - There are differences in psychological prosperity according to the variable stage of study and for the fourth stage. According to the research results, the researcher recommended some recommendations and suggestions. 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على الازدهار النفسي فضلاً عن التعرف على الفروق في الازدهار النفسي بين الطلبة على وفق متغير الجنس (ذكر –أنثى) ومتغير التخصص الدراسي (علمي-إنساني) ومتغير المرحلة الدراسية (أول – رابع)، تألفت عينة البحث من (300) طالبا وطالبة من طلبة جامعة بغداد، تم استخدام المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياس البحث – مقياس (الازدهار النفسي) وهو (من إعداد الباحثة)، على عينة البحث وبعد تحليل النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة أسفرت نتائج البحث عن: -إن طلبة الجامعة لديهم ازدهار نفسي. -عدم وجود فروق في الازدهار النفسي على وفق متغير الجنس أو متغير التخصص الدراسي. -وجود فروق في الازدهار النفسي على وفق متغير المرحلة الدراسية ولصالح طلبة المرحلة الدراسية الرابعة. على وفق نتائج البحث أوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات. 
653 |a طلاب الجامعة  |a الازدهار النفسي  |a علم النفس التربوي 
692 |a الازدهار النفسي  |a طلبة الجامعة  |b Psychological Prosperity  |b University Students 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e The Algerian Journal of Research and Studies  |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt  |l 008  |m مج2, ع8  |o 2326  |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات  |v 002  |x 2602-5663 
856 |u 2326-002-008-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1179142  |d 1179142 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.