ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج القنازعي في تفسير الموطأ: عرض ودراسة لنماذج من تفسيره

العنوان بلغة أخرى: Al-Qunazae's Method in Interpreting Al-Motaa: Presentation and Study of its Examples of Interpretation
المصدر: مجلة كلية أصول الدين والدعوة بأسيوط
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اصول الدين والدعوة باسيوط
المؤلف الرئيسي: الغربي، محمد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 403 - 461
DOI: 10.21608/JFAR.2021.184865
ISSN: 1110-3884
رقم MD: 1179255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج القنازعي | تفسير الموطأ | عرض | دراسة | نماذج | Al-Quanzae's Method | Al Motaa Interpretation | Presentation | Study | Examples
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بدأ الباحث بحثه بترجمة لمؤلف كتاب تفسير الموطأ الإمام القنازعي، أوجز فيها ما يتعلق باسمه ونسبه وموطنه وشيوخه وتلامذته ومؤلفاته، ما طبع منها وما هو مخطوط أو مفقود، ثم تناول الباحث بالبحث منهج القنازعي في تفسير الآيات، بداية بتفسيره للقرآن بالقرآن ونهاية بتفسيره للآية عن طريق تنزيلها على الواقع، ثم تحدث الباحث عن جملة من نماذج من تفسير القنازعي، اختارها لتكون موضوع دراسة مقارنة مع مجموعة من أقوال المفسرين، وذلك بعرض أقوالهم في تسلسل علمي وترتيب محكم؛ بالتأليف بين ما اتفق منها وإبراز ما اختلف فيها ومقارنتها بتفسير القنازعي، في نقاش هادئ وترجيح هادف.

The researcher started his research with a translation of the author the book "The interpretation of Al-Motaa" by Al- Imam Al-Quanzae in which he summarized what is related to his name, attributy, home, teachers, disciples and books, what was printed or manuscript or lost. Then the researcher dealt with Al- Quanzae's method in the verses interpretation starting with his interpretation of the Qur'an with the Qur'an ending in the interpretation of verses by applying it to reality. After that the researcher talked about a compilation of examples of Al-Quanzae's interpretation chosen to be a comparison study with a compilation of the interpreters' sayings by presenting their sayings in a scientific sequence and coherent order by combining what was agreed on high lighting what was disagreed on and comparing it with Al- Quanzae's interpretation in a quiet discussion and aimful preponderance.

ISSN: 1110-3884

عناصر مشابهة