ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات الحديثة في بحوث استخ...>الوصف

الاتجاهات الحديثة في بحوث استخدام الوسائل الإلكترونية في التعليم داخل كليات وأقسام الإعلام: رؤية تحليلية نقدية

العنوان المترجم: Recent Trends in Research on The Use of Electronic Media in Education Within Media Colleges and Departments: A Critical Analytical View
المصدر: المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
الناشر: جامعة الأهرام الكندية
المؤلف الرئيسي: الخولي، سحر عبدالمنعم محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 278 - 355
DOI: 10.21608/JKOM.2021.195922
ISSN: 2536-9393
رقم MD: 1180471
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | التعليم الإعلامي | التعليم الإلكتروني | البحوث الإعلامية | الاتجاهات البحثية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | التعليم الذاتي | استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم | الفيديوهات التعليمية | التعليم الافتراضي | استخدام التكنولوجيا في الإعلام | E-Learning | Distance Education | Self-Education | The Use of Social Networking Sites in Education | Educational Videos | Virtual Education | The Use of Technology in the Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة رصد البحوث العلمية (رسائل دكتوراه وبحوث علمية منشورة في دوريات محكمة) العربية والأجنبية المرتبطة ببحوث التعليم الإلكتروني الجامعي الخاصة بالدراسة داخل كليات وأقسام الإعلام، وذلك خلال الفترة من 2015 حتى 2021، وذلك بهدف الكشف عن الإشكاليات أو القضايا البحثية التي تناولتها الدراسات محل التحليل، والأطر أو النماذج النظرية التي اعتمدت عليها، والمناهج المستخدمة، وأدوات جمع البيانات، وأهم النتائج التي توصلت إليها، واقتراح مجموعة من التوصيات وبكيفية الاستعانة بهذه المجالات الحديثة عند استخدام التعليم الإلكتروني.

"The study aims to monitor Arab and foreign scientific research (doctoral dissertations and scientific research published in peer-reviewed journals) related to university e-learning research for studying within media colleges and departments during the period from 2015 to 2021in order to detect research problems or issues dealt by the studies under analysis, the theoretical frameworks or models on which they relied, the methods used, the data collection tools, the most important findings they have reached, proposing a set of recommendations, and how to employ these modern areas when using e-learning. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
ISSN: 2536-9393

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.