LEADER |
02354nam a22002537a 4500 |
001 |
1925485 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 632013
|a الخفاجى، طارق حميد عجيمي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مرادفات الظلم في القرآن الكريم:
|b دراسة دلالية
|
246 |
|
|
|a Synonyms of Injustice in the Holy Qur'an:
|b A Semantic Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2021
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 681 - 705
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a البحث يكشف عن نوعين من المعاني وهما المعنى الدقيق أو ما يطلق عليه أحيانا بالمعنى الدقيق أو المركزي لكل كلمة، والمعنى غير الدقيق أو الهامشي، وهناك من يسميه بالمعنى السياقي، الذي تكتسبه الكلمة من خلال وجودها في تركيب لغوي معين. كذلك يكشف وبكل حرص العلاقة بين المعنيين التي تبيح أو تسوغ لكل لفظ مرادف أن يعبر عن معنى الظلم.
|
520 |
|
|
|b The research reveals two types of meanings, namely the exact meaning or what is sometimes called the precise or central meaning of each word, and the inaccurate or marginal meaning, and there are those who call it the contextual meaning, which the word acquires through its presence in a specific linguistic structure. It also reveals, with great care, the relationship between the two meanings, which permits or justifies each synonym to express the meaning of injustice.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التفسيرات القرآنية
|a علم الدلالة
|a الألفاظ القرآنية
|
692 |
|
|
|a مرادفات
|a الظلم
|a معنى دقيق
|a القرآن الكريم
|b Synonyms
|b Injustice
|b Precise Meaning
|b The Holy Qur'an
|
700 |
|
|
|9 632015
|a السهلاني، مطشر جاسم محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 004
|m مج3, ع4
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 003
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-003-004-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1180500
|d 1180500
|