ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وصف عربي في النظم القرآني: حقيقته وأسراره

العنوان بلغة أخرى: In the Qur'anic systems, an Arab described his . "truth, his secrets"
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: راشد، أمل محمد عبدالفراج علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashid, Amal Mohammed Abdul Faraj Ali
المجلد/العدد: مج33, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 589 - 738
DOI: 10.21608/BFARC.2020.176948
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1180797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وصف | عربي | النظم | القرآني | Description | Arabic | Systems | Qur'anic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الناظر في القرآن الكريم، المتتبع لآياته؛ يجد أن الله تعالى قد وصفه في عشر مواضع بأنه عربي، والمستعرض لأقوال المفسرين إزاء هذا الوصف؛ يجد أنهم قد تناولوه، مبرزين حيثيات الوصف به، إلا أنه لم تأت أقوالهم بما يكشف عن حقيقته، ولم يبينوا مدى تمكنه - كمفردة قرآنية- في نظمه، الأمر الذي استدعى البحث؛ فجاءت هذه الدراسة؛ لتلقي الضوء على أهمية المفردة القرآنية، متمثلة في الوصف (عربي)، وتبرز ضوابط دراسة عناصر النظم، وتلقي الضوء على أهم الأسرار التي انبعثت من خلال هذا الوصف. وقد تكون البحث من: مقدمة، وفصلين، وخاتمة. الفصل الأول: مفتاح التعامل مع النظم القرآني. وفيه مبحثان. الأول: حقيقة وصف العربية. الثاني: ضوابط دراسة عناصر النظم. والفصل الثاني: من أسرار الوصف بالعربية في النظم القرآني. وفيه سبعة مباحث: الأول: اختيار العربية من مقتضبات حال التحدي. الثاني: الكشف عن مقومات اللغة الذاتية. الثالث: إيثار العربية لغة للتنزيل؛ إقامة للحجة، ودحضا للمعذرة. الرابع: حصول الامتنان، ولفت النظر للاتباع. الخامس: بيان وظيفة الأمة العربية. السادس: الترهيب من الإعراض عن التنزيل. السابع: تقرير أن اللغة العربية هي مفتاح التعامل مع النظم. والخاتمة: فيها أهم ما توصل إليه البحث من نتائج، وبعض التوصيات، والمقترحات، وأهم المصادر والمراجع، وفهرس الموضوعات. المنهج: اتبعت في هذا البحث المنهج (الاستقرائي-التحليلي-الموضوعي). النتائج: من أهم ما يجب على الباحث أن ينطلق منه في دراسة عناصر النظم: أن يعلم الله تعالى قد اصطفى اللغة العربية؛ لتكون لغة التنزيل؛ لما توفر لها من الخصائص، والسمات، ما لم يتحقق لسواها من اللغات؛ فعليه أن يتسلح بها، ويفهم مفاتحها؛ ليتسنى له دراسة عناصر النظم، والوقوف على إعجازه. وأن الواجب على المفسر تجاه المفردة القرآنية: البحث عن مدى تمكنها في النظم، وإثبات إحكامها في النسج. التوصيات: تناول المفردة القرآنية، في سياقاتها المتعددة، وإبراز وجه الإعجاز البياني في إيثارها."

The prophet in the Qur'an, who follows his verses, finds that God has described him in ten places as An Arab, and the reviewer of the sayings of the interpreters about this description, finds that they have addressed it, highlighting the merits of the description of it, but their words did not come to reveal its truth, and did not show They assessed the extent to which he, as a Qur'anic individual, was able to study the systems, which necessitated the research, and this study came to shed light on the importance of the Qur'anic vocabulary, represented by description (Arabic), highlighting the controls of the study of the elements of systems, and highlighting the most important secrets that were sent through this description. The research may be from: introduction, two chapters, and a conclusion. Chapter 1: The key to dealing with Qur'anic systems. There are two researches. The first is the fact of describing Arabic. Second: system elements study controls. Chapter 2: One of the secrets of description in Arabic in Qur'anic systems. There are seven investigations: the first: choosing Arabic from the requirements of the challenge. Second: Revealing the elements of self-language. Third: Altruism arabic is a language for download; Fourth: get gratitude, and draw attention to the followers. 5: The Statement of the Function of the Arab Nation. 6: Intimidation of download symptoms. 7: Report that Arabic is the key to dealing with systems. Conclusion: The most important findings of the research, some recommendations, proposals, the most important sources and references, and the index of topics. Curriculum: In this research, I followed the curriculum (inductive, analytical, objective). Results: One of the most important things that the researcher should start from in the study of the elements of systems: that God knows the Arabic language, to be the language of downloading, because of the characteristics and features provided to it, unless it is achieved for other languages; The interpreter must seek out how well they can be in systems, and prove their tightness in weaving. Recommendations: Address the Qur'anic vocabulary, in its many contexts, and highlight the graphic miracle in its altruism."

ISSN: 2682-3071

عناصر مشابهة